Статьи →  Общая характеристика привычек


По механизму образования с навыками тесно связаны привычки. Привычка — потребность совершать действия. Например, ребенок овладел некоторыми гигиеническими навыками: он умеет мыть руки, чистить зубы. Однако этого мало. Важно, чтобы у ребенка выработалась при­вычка всегда мыть руки перед едой, перед сном, после прогулки. Привычка побуждает человека поступать определенным образом. Вот почему привычки имеют исключительное значение в воспи­тании положительных качеств личности. А. С. Макаренко отме­чал, что необходимо воспитывать правильные привычки пове­дения. Когда выработана привычка, мы поступаем так потому, что иначе не можем, потому, что так привыкли. Макаренко замечает, что воспитать привычки поведения гораздо труднее, чем воспитывать сознание того, как нужно себя вести.


Если навык, как правило, формируется путем сознательных упражнений, то привычка может образоваться и без особых усилий со стороны человека. Строгий распорядок дня, пример окружающих, многократное повторение одних и тех же действий приводят к тому, что незаметно для самого себя у человека появляются положительные или отрицательные привычки.

Навык позволяет мастерски совершать действие, но он не стимулирует выполнение самого действия. Привычки же, в от­личие от навыков, требуют осуществления действий. Поэтому в поведении они или полезны, или вредны. Вот почему привычки входят в моральный фонд личности.

Привычки возникают у ребенка в процессе оперирования с предметами, в результате расширения круга общения с людьми. Важно, чтобы у ребенка сразу закреплялись полезные привычки, оказывающие положительное влияние на личность. Древнеин­дийская пословица гласит: “Посеешь поступок — пожнешь при­вычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь харак­тер — пожнешь судьбу”.

Среди привычек, связанных с трудовой деятельностью, не­обходимо отметить полезную привычку заполнять свое время плодотворным трудом и разумным отдыхом. Эту мысль настой­чиво подчеркивал К. Д. Ушинский: “Более всего необходимо, чтобы для воспитанника сделалось невозможным то лакейское препровождение времени, когда человек остается без работы в руках, без мысли в голове, потому что в эти минуты портится голова, сердце и нравственность”.

Таким образом, навыки и привычки представляют собой фун­дамент поведения личности. На основе навыков и привычек формируются черты характера, профессиональная умелость. Хо­рошо отработанные навыки и полезные привычки дают возмож­ность человеку быстрее овладеть новым учебным материалом, новыми видами профессиональной деятельности.



Схожие статьи:

Реализация тактики
Характеристика и базы исследования
Формирование гуманистической направленности личности
Стадный инстинкт
Ситуационный анализ
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Беседа как метод получения психологической информации
Понятие Я-концепции
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Психологический климат коллектива
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Формирование групп
Дружба
Статус
Эмоции и восприятие
Понятие эмоции
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Мотивация деятельности
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Воображаемые модели и идеализация
Решения ролевых проблем
Почему стабильно бессознательное?
Тестирование интеллекта
Причины конфликта
Гипнотический подход в рекламе
Что такое малая группа?
Характер в структуре личности
Функции стратегического планирования
Поведенческая составляющая Я-концепции
Использование методов глубинной рекламы
Сохранение и извлечение информации
Ленинградская и Московская школы психологии
Определение речи
Особенности высшей нервной деятельности человека
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Коротко о памяти
Интеллект
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Восприятие
Память и ее развитие
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Воображение как средство научного открытия
Создание взаимопонимания
Методы изучения внимания
Методы изучения личности
Речь
Изучение покупателя
Темперамент и личность
NLP в рекламе
Невербальное общение
Развитие группы. Общие качества группы


Новости: