Статьи →  Общая характеристика привычек


По механизму образования с навыками тесно связаны привычки. Привычка — потребность совершать действия. Например, ребенок овладел некоторыми гигиеническими навыками: он умеет мыть руки, чистить зубы. Однако этого мало. Важно, чтобы у ребенка выработалась при­вычка всегда мыть руки перед едой, перед сном, после прогулки. Привычка побуждает человека поступать определенным образом. Вот почему привычки имеют исключительное значение в воспи­тании положительных качеств личности. А. С. Макаренко отме­чал, что необходимо воспитывать правильные привычки пове­дения. Когда выработана привычка, мы поступаем так потому, что иначе не можем, потому, что так привыкли. Макаренко замечает, что воспитать привычки поведения гораздо труднее, чем воспитывать сознание того, как нужно себя вести.


Если навык, как правило, формируется путем сознательных упражнений, то привычка может образоваться и без особых усилий со стороны человека. Строгий распорядок дня, пример окружающих, многократное повторение одних и тех же действий приводят к тому, что незаметно для самого себя у человека появляются положительные или отрицательные привычки.

Навык позволяет мастерски совершать действие, но он не стимулирует выполнение самого действия. Привычки же, в от­личие от навыков, требуют осуществления действий. Поэтому в поведении они или полезны, или вредны. Вот почему привычки входят в моральный фонд личности.

Привычки возникают у ребенка в процессе оперирования с предметами, в результате расширения круга общения с людьми. Важно, чтобы у ребенка сразу закреплялись полезные привычки, оказывающие положительное влияние на личность. Древнеин­дийская пословица гласит: “Посеешь поступок — пожнешь при­вычку, посеешь привычку — пожнешь характер, посеешь харак­тер — пожнешь судьбу”.

Среди привычек, связанных с трудовой деятельностью, не­обходимо отметить полезную привычку заполнять свое время плодотворным трудом и разумным отдыхом. Эту мысль настой­чиво подчеркивал К. Д. Ушинский: “Более всего необходимо, чтобы для воспитанника сделалось невозможным то лакейское препровождение времени, когда человек остается без работы в руках, без мысли в голове, потому что в эти минуты портится голова, сердце и нравственность”.

Таким образом, навыки и привычки представляют собой фун­дамент поведения личности. На основе навыков и привычек формируются черты характера, профессиональная умелость. Хо­рошо отработанные навыки и полезные привычки дают возмож­ность человеку быстрее овладеть новым учебным материалом, новыми видами профессиональной деятельности.



Схожие статьи:

О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Человек, общество и бизнес
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психологические новообразования ранней юности
Сохранение и извлечение информации
Особенности планирования
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Разработка рекламной стратегии
Психодрама
Специалисты по PR
Развитие личностной рефлексии
Виды навыков
Рудиментная теория эмоций
Особенности Я-концепции в ранней юности
Человек в пограничной ситуации
Мотивация деятельности
Другие подходы телесной терапии
Почему вероятна стратификация?
Ролевые отношения
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Психология света в рекламе
Решения ролевых проблем
Группы танцевальной терапии
Мысль - мощный источником информационных программ
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Высшая нервная деятельность человека и животных
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Запоминание в психологии рекламы
Изучение рынка
Общие закономерности мышления
Нормы
Психика и среда
Основные этапы (фазы) конфликта
Развитие личностной рефлексии
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Патопсихологический эксперимент
Типы руководителей
Кто есть друг?
Реализация тактики
Методы получения согласия
Детский коллектив
Теория Джемса-Ланге
Психология в системе современной науки
Роли и нормы в группах психокоррекции
Трансактный анализ общения
Формирование гуманистической направленности личности
Конфликты и пути их разрешения
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Структурное интервью
Взгляды и теории отечественных психологов
Показатели рынка
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Преимущества групповой формы психокоррекции
Неприступность


Новости: