Статьи → Классификация ощущений
В зависимости от расположения рецепторов все ощущения делятся на три группы.
К первой группе относятся ощущения, которые связаны с рецепторами, находящимися на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные ощущения. Это экстерорецептивные ощущения.
Ко второй группе относятся интерорецептивные ощущения, связанные с рецепторами, находящимися во внутренних органах.
К третьей группе относятся кинестезические (двигательные) и статические ощущения, рецепторы которых находятся в мышцах, связках и сухожилиях - проприорецептивные ощущения (от лат. "proprio" - собственный).
В зависимости от модальности анализатора различаются следующие виды ощущений: зрительные, слуховые, кожные, обонятельные, вкусовые, кинестезические, статические, вибрационные, органические и болевые. Различаются также контактные и дистантные ощущения.
Схожие статьи:
МышлениеХарактерные ошибки в беседе при приеме на работу
Двумерная трактовка стилей лидерства
Индивидуальные различия памяти у людей
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Физиологические основы внимания
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Понятие дружбы и её значения
Структура психических свойств личности
Автократичный лидер
Рекламный текст
Индивидуально–изменчивое поведение
Понятие об основных свойствах нервной системы
Мышление
Кто есть друг?
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Мозг и психика
Переговоры
Разработка рекламной стратегии
Особенности Я-концепции в ранней юности
Знания, умения, навыки и привычки
Особенности общения через переводчика
Виды валидности
Возникновение дружбы. Встреча
Эмоциональные реакции потребителя
Методы изучения внимания
Понятие Я-концепции
Общая характеристика привычек
Психофизические шкалы
Принятие в рекламе
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Основные понятия Т-групп
Стиль приспособления
Идеологическая роль лидера
Процесс общения (коммуникации)
Мой сын наркоман?
Различия психики животных и человека
Преимущества групповой формы психокоррекции
Биологическая и информационная теория эмоций
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Память
Формирование гуманистической направленности личности
Язык и мышление
Гештальттерапия вкратце
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Препятствия для эффективного взаимодействия
Язык общения
Мотивация партнеров на взаимодействие
Важнейшие функции менеджера
Инсайт в психодраме
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Методы получения согласия