Статьи →  Проблемы терапии искусством (арттерапии)


Исторически сложилось так, что терапия искусством представляла собой альтернативный вариант работы с тяжелобольными пациентами, детьми или взрослыми, для которых вербальное выражение мыслей и чувств в общении с терапевтом было затруднено. Необходимо отметить, что при проведении групп другого типа также можно извлечь пользу из терапевтического использования изобразительного материала. Например, многие упражнения из области терапии искусством могут помочь руководителям различных психокоррекционных групп ускорить процесс самопознания у чрезмерно вербали-зированных участников. Упражнения из области терапии искусством могут быть использованы в семейной психотерапии, а также при работе с женщинами, имеющими излишний вес, для уменьшения их изолированности путем организации взаимодействия во время творческой работы (Kwiatkowska, 1978).

Наиболее частым противопоказанием к использованию терапии искусством при работе с больными людьми с хрупкой психикой является отсутствие у руководителя опыта (Betensky, 1973). Творческое самовыражение в терапии искусством и танцевальной терапии потенциально может вызывать у членов группы сильные чувства, приводить к высвобождению опасных эмоциональных импульсов. При отсутствии твердого и разумного руководства некоторые члены группы могут быть травмированы подобными чувствами. Более того, пациент-психотик, который всегда готов вернуться к своему раннему травматическому опыту, зачастую проявляющемуся в символической форме в процессе художественного творчества, может оказаться неспособным интегрировать или понять свои подсознательные переживания (Champernowne, 1970-1971). В группах студентов колледжей этот вопрос не настолько важен. Но для того, чтобы художественное самовыражение имело терапевтический характер, оно должно быть частью продуманной программы или более широкой групповой цели, и, кроме того, в группе всегда должна быть возможность вербального завершения невербальной творческой деятельности.


Ограничения использования искусства в терапевтических целях вызваны трудностью распознания того, какой аспект этого метода ответствен за любое из происходящих изменений. Это один из основных спорных моментов между психодинамическим, гуманистическим и деятельностным подходами. Ответственность может лежать и на процессе рисования, и на конечном продукте творчества, и на взаимоотношениях между терапевтом и пациентом. Проведенные исследования не дают однозначного ответа на данный вопрос.

Недостатком терапии искусством является то, что крайне личностный характер заданий может стимулировать нарциссизм и уход в себя, а не приводить к раскрытию и установлению контактов. И хотя для большинства людей искусство есть достаточно безопасный способ выражения чувств, некоторые люди очень сопротивляются самовыражению при помощи искусства.
На протяжении последнего десятилетия терапия искусством в значительной степени начала приобретать профессиональный характер, что проявляется в возникновении подготовительных программ и в попытках четкого определения этого подхода. Терапевты, занимающиеся терапией искусством, пытаются преодолеть рамки традиционного психоаналитического подхода. В групповом контексте цели терапии искусством могут быть значительно шире, чем помощь в преодолении неврозов совместно с другими лечебными мероприятиями. Есть доказательства, что использование художественного творчества для выражения чувств и мыслей может оказывать существенную помощь в выработке адекватного поведения и повышении самооценки (Isaacs, 1977). Также есть свидетельства, что искусство имеет и образовательную ценность при развитии когнитивных и творческих умений (Silver, 1978).



Схожие статьи:

Контроль эмоциональной сферы
Задачи современной психологии
Классификация психических явлений
Методы исследования восприятия
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
ОДИНОЧЕСТВО
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Домашняя работа в тренинге умений
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Индивидуальные различия памяти у людей
Осмысленное восприятие
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Восприятие мира и себя в нем
Основные процедуры психодрамы
Арсенал стратегического менеджмента
Психологические основания мыслительных процессов
Почему существуют организации
Терминологический аппарат исследования эмоций
Виды валидности
Неуспех
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Другие подходы телесной терапии
Цели в организациях
Процесс общения (коммуникации)
Коммуникационные сети
Стиль компромисса
Структура психических свойств личности
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Классы и касты в психологии рекламы
О биоэнергетических взаимодействиях
Проблемы гештальттерапии
Как правильно делать замечания
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Решение о разработке рекламного сообщения
Образы рекламируемых продуктов
Методы урегулирования конфликтов
Влияние впечатлений и эмоций на память
Определение пропорций производства
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
О методах исследований в психологии
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Типическое и индивидуальное в характере
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Вербальный фактор интеллекта
Характеристика и базы исследования
Мысль - мощный источником информационных программ
Мозг и психика
Определение воображения
8 советов по рациональному использованию телефона
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Воздействие состава группы


Новости: