Статьи →  Неуспех


В жизни неуспеха нет. Есть или понимание того, что происходит в реальности, и никогда неуспехом не бывает, или отсутствие этого понимания. Неуспех может существовать только тогда, когда мы в подсознании имеем идею об успехе.

Что это за идея? Однажды, оглянувшись вокруг себя, мы увидели, что возможности другого человека превышают наши возможности: то есть все, что имеет другой, на наш взгляд, сильно превышает то, что имеем мы. С этого момента мы инфицированы и не собираемся жить своей собственной жизнью - нам колет глаза чужой достаток. Теперь мы должны будем задействовать ненависть, зависть, злобу, гнев, желание опорочить другого и начать культивировать, сами того не понимая, идею об успехе.


Идея об успехе - это идея о том, какие деньги мы должны иметь, какие наряды носить, где отдыхать, то есть, как украситься, чтобы превысить ту ступень, на которую мы поставили себя в результате нашей же самооценки. Как только эта идея вводится в подсознание, то все, что мы имеем, становится неуспехом. Образуется колоссальный разрыв между нашей жизнью и нашими представлениями о том, какой она должна быть.

Идея перфекционизма и стремление нашего «эго» к превосходству поощряются и культивируются всеми способами, посредством честолюбия, амбиций, зависти, злобы, гнева и ненависти для того, чтобы человек всегда находился в погоне за успехом. Но есть жизнь, а успех существует только в нашей идее. Как только у нас возникает идея об успехе, сразу же появляются неуспех и наша неуспешность в жизни, мы начинаем отвергать собственную жизнь.

Но каждый из нас может раскрыть свою уникальность только при одном условии – принимая собственную жизнь тотально, от начала до конца. Мы становимся душевно здоровыми людьми, когда, в каком бы, казалось, безвыходном положении мы ни находились, нами осознается, что наша жизнь - принята. С этого момента начинается достоверное путешествие в жизнь. Если она не принята такой, как есть, то для нас закрываются все двери: мы озабочены тем, какими должны быть, и забываем, кем являемся, а потом даже не вспоминаем о самом себе.

Если мы не приняты собой такими, как есть, для нас остается только мир успеха и неуспеха. Тогда, что бы мы ни достигли в своем успехе, будучи на вершине материальных благ, признания, славы и почета, о которых даже не мечтали, наш подсознательный ум, который начал это соревнование со всем миром, будет оглядываться и смотреть, не опередил ли кто. Если кто-то опередил, то это пронзит нас болью, и мы будем карабкаться дальше и дальше. Тогда, вся наша жизнь заключается в том, кто кого обгонит, мы поражены соперничеством в самое сердце и наш мир - это мир, в котором мы конкурируем со всеми.

Но рано или поздно, сколько бы человек не соревновался с другими людьми, есть, обязательно, крайняя ступень, где, оглядываясь, он понимает, что его вложения не стоили выеденного яйца. Даром эта гонка не обошлась - он разрушен внутри себя и знает это. И проведя так годы на земле, в конце жизни человек понимает все. Даже если не понимает, то перед смертью ему открывается, что его жизнь была пустым жестом. То, что у нас есть в реальности – это исходная точка, и пока она не принята, у нас нет никакого шанса прожить свою жизнь достоверно.



Схожие статьи:

Особенности высшей нервной деятельности человека
Типы конфликтов и их характеристика
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Измерение и другие методы психологической науки
Нейрофизиологические основы внимания
Пытаться изменить другого
Портретные иллюзии
Рекламный текст
Развитие психики
Воображаемые модели и идеализация
ТЕ, КОТОРЫХ МЫ ПОТЕРЯЛИ
Понятие личности
Cоставляющие права и способности управлять
О биоэнергетических взаимодействиях
Боль
Типы и виды коммуникативных актов
Мотивация деятельности
“Фигура” и “фон”
Эмотивные смыслы в семной структуре слова
Онтогенез и жизненный путь человека
Развитие группы. Общие качества группы
Эмоции и оценка
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Классы и касты в психологии рекламы
Основные свойства внимания
Система воспитания как условие развития личности
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Определение внимания
Социальный аспект организаций
Социально-психологическая структура группы
Поведенческий подход к лидерству
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Речевая деятельность в общении
Гештальтпсихология
Ситуационная модель руководства Фидлера
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Методы ведения переговоров
Важнейшие функции менеджера
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Ситуационный подход к лидерству
Подготовка и порядок ведения переговоров
Обставляя в отношениях все так, как желается
Переоценка вертикальных линий
Установки и стереотипы в рекламной практике
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Лидерские качества менеджера
Темперамент и личность
Психофизические шкалы
Анализ знаковых операций у ребенка
Стадный инстинкт
Бизнес с точки зрения лидера
24 совета руководителю-оратору
Построение доверительных отношений в группах встреч
Психология дружбы
Чувственное отражение и воображение


Новости: