Статьи →  Психологические новообразования ранней юности


Старший школьник находится на пороге вступления в самостоятельную трудовую жизнь. Перед ним встают фундаментальные задачи социального и личностного самоопределения. Юношу и девушку должны волновать (волнуют ли?) многие серьезные вопросы: как найти свое место в жизни, выбрать дело в соответствии со своими возможностями и способностями, в чем смысл жизни, как стать настоящим человеком и многие другие.


Психологи, изучающие вопросы формирования личности на данном этапе онтогенеза, связывают переход от подросткового к юношескому возрасту с резкой сменой внутренней позиции, заключающейся в том, что устремленность в будущее становится основной направленностью личности и проблема выбора профессии, дальнейшего жизненного пути находится в центре внимания интересов, планов старшеклассников.

Юноша (девушка) стремится занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, определить себя в мире, т.е. понять себя и свои возможности наряду с пониманием своего места и назначения в жизни.

Практически стало общепринятым рассматривать личностное самоопределение как основное психологическое новообразование раннего юношеского возраста, поскольку именно в самоопределении заключается то самое существенное, что появляется в обстоятельствах жизни старшеклассников, в требованиях к каждому из них. Это во многом характеризует социальную ситуацию развития, в которой происходит формирование личности в этот период.



Схожие статьи:

БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Физиологические основы характера
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Шкалы наименований
Виды внимания
Характер связей и отношений в организации
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Язык и мышление
Методологический эскапизм: гипотеза и теории
Система стратегического управления
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Полустандартизированная беседа
Психология формы в рекламе
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
О тщеславии
Группы встреч
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Эмоциональный заряд информации
ИГРОТЕРАПИЯ
Отражение и информация
Воображение и гипотезы
Некоторые эффекты и законы памяти
Индивидуальные особенности направленности сознания
Воля и методы ее изучения
Управление конфликтной ситуацией
Организация знаний
Психодрама
Развитие личностной рефлексии
Изображение в рекламе
Развитие личностной рефлексии
Типы дружбы
Материальное и идеальное
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Возникновение дружбы. Встреча
Анекдоты про психологов
Понятие конфликта
Эпилептоид, кто ты?
Телефон как средство коммуникации
Тестирование памяти
Память и ее развитие
Гештальттерапия вкратце
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Метод беседы в исследовании личности
Общение по телефону
Принятие в рекламе
Межличностные стили разрешения конфликтов
Общие закономерности мышления
Деловой завтрак, обед, ужин
Классификация ощущений
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Проблемы психологии индивидуальности
НАЧНИ С НОЛЯ
Восприятие мира и себя в нем


Новости: