Статьи →  Психологические новообразования ранней юности


Старший школьник находится на пороге вступления в самостоятельную трудовую жизнь. Перед ним встают фундаментальные задачи социального и личностного самоопределения. Юношу и девушку должны волновать (волнуют ли?) многие серьезные вопросы: как найти свое место в жизни, выбрать дело в соответствии со своими возможностями и способностями, в чем смысл жизни, как стать настоящим человеком и многие другие.


Психологи, изучающие вопросы формирования личности на данном этапе онтогенеза, связывают переход от подросткового к юношескому возрасту с резкой сменой внутренней позиции, заключающейся в том, что устремленность в будущее становится основной направленностью личности и проблема выбора профессии, дальнейшего жизненного пути находится в центре внимания интересов, планов старшеклассников.

Юноша (девушка) стремится занять внутреннюю позицию взрослого человека, осознать себя в качестве члена общества, определить себя в мире, т.е. понять себя и свои возможности наряду с пониманием своего места и назначения в жизни.

Практически стало общепринятым рассматривать личностное самоопределение как основное психологическое новообразование раннего юношеского возраста, поскольку именно в самоопределении заключается то самое существенное, что появляется в обстоятельствах жизни старшеклассников, в требованиях к каждому из них. Это во многом характеризует социальную ситуацию развития, в которой происходит формирование личности в этот период.



Схожие статьи:

Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Понятие Я-концепции
Восприятие
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Статус
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Сознание как высшая форма психики
Идея перфекционизма
Домашняя работа в тренинге умений
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Переоценка вертикальных линий
Различия психики животных и человека
Структура конфликта
Строение и функции нервной системы
Проблема культурного развития ребенка
Современные концепции личности
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Структура личности по Гиппократу
Лесть
Воображение и мысленный эксперимент
Метод беседы в исследовании личности
Модальности самоустановок
Основные процедуры танцевальной терапии
Общение с подчиненными
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Расширение осознания в гештальттерапии
Почему доступна перцепция?
Воздействие состава группы
Сознание человека и психофизическая реальность
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Классификация характеров
Логическая структура мысленного эксперимента
Первый день на новой работе
Общие закономерности мышления
Житейская история
Речевая деятельность в общении
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Арсенал стратегического менеджмента
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Рассеянность и внимательность
Цели групп психокоррекции
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Классификация явлений мышления
Структура личности по Фрейду
8 советов по рациональному использованию телефона
Аутизм как интроекция
Серое вещество полушарий
Психографика рекламного текста
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Воображение как способ получения нового знания
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Конфликт потребностей
Психология слогана и заголовка текста
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ


Новости: