Статьи →  Понятие деятельности


Деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. В деятельности человек создает предметы материальной и духовной культуры, преобразует свои способности, сохраняет и совершенствует природу, строит общество, создает то, что без его активности не существовало в природе. Творческий характер человеческой деятельности проявляется в том, что благодаря ей он выходит за пределы своей природной ограниченности, т.е. превосходит свои же генотипически обусловленные возможности. Вследствие продуктивного, творческого характера своей деятельности человек создал знаковые системы, орудия воздействия на себя и природу. Пользуясь этими орудиями, он построил современное общество, города, машины, с их помощью произвел на свет новые предметы потребления, материальную и духовную культуру и в конечном счете преобразовал самого себя. Исторический прогресс, имевший место за последние несколько десятков тысяч лет, обязан своим происхождением именно деятельности, а не совершенствованию биологической природы людей.


Современный человек живет в окружении таких предметов, ни один из которых не является чистым творением природы. Ко всем таким предметам, особенно на работе и в быту, оказались в той или иной степени приложенными руки и разум человека, так что их можно считать материальным воплощением человеческих способностей. В них как бы опредмечены достижения разума людей. Усвоение способов обращения с такими предметами, включение их в деятельность выступает как собственное развитие человека. Всем этим человеческая деятельность отличается от активности животных, которые не производят ни чего подобного: ни одежды, ни мебели, ни машин, ни знаковых систем, ни орудий труда, ни средств передвижения и многого другого. Для удовлетворения своих потребностей животные пользуются только тем, что им предоставила природа.

Иными словами, деятельность человека проявляется и продолжается в творениях, она носит продуктивный, а не только потребительский характер.

Породив и продолжая совершенствовать предметы творения, человек кроме способностей развивает свои потребности. Оказавшись связанным с предметами материальной и духовной культуры, потребности людей приобретают культурный характер.

Деятельность человека принципиально отличается от активности животных и в другом отношении. Если активность животных вызвана естественными потребностями, то деятельность человека в основном порождается и поддерживается искусственными потребностями, возникающими благодаря присвоению достижений культурно-исторического развития людей настоящего и предшествующих поколений. Это потребности в познании (научном и художественном) , творчестве, в нравственном самосовершенствование и другие.

Всякая деятельность имеет определенную структуру. В ней обычно выделяют действия и операции как основные составляющие деятельности.

Действием называют часть деятельности, имеющею вполне, осознанную человеческом цель. Например, действием, включенным в структуру познавательной деятельности, можно назвать получение книги, ее чтение; действиями, входящими в состав трудовой деятельности, можно считать знакомство с задачей, поиск необходимых инструментов и материалов, разработку проекта, технологии изготовления предмета и т.п.; действиями, связанными с творчеством, являются формулировка замысла, поэтапная его реализация в продукте творческой работы.

Операцией именуют способ осуществления действия. Сколько есть различных способов выполнения действия, столько можно выделить различных операций. Характер операций зависит от условия выполнения действия, от имеющихся у человека умений и навыков, от наличия инструментов и средств осуществления действия. Разные люди, к примеру, запоминают информацию и пишут по-разному. Это значит, что действие по написанию текста или запоминанию материала они осуществляют при помощи различных операций. Предпочитаемые человеком операции характеризуют его индивидуальный стиль деятельности.



Схожие статьи:

Что такое малая группа?
Личностное самоопределение в ранней юности
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Типы и виды коммуникативных актов
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Воображаемые модели как форма научного познания
Психологические особенности партнеров, клиентов
Формирование групп
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Депрессивный гендер
Характер связей и отношений в организации
Чувство отвращения
Темперамент и личность
Теория эмоций Альфреда Адлера
Особенности Я-концепции в ранней юности
Построение доверительных отношений в группах встреч
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Классы и касты в психологии рекламы
Вопросы интервью
Организация беседы при приеме на работу
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Ощущения. Методы исследования ощущений
О методах исследований в психологии
Основы энергоинформационной теории
Понятие деятельности
Сознание и мозг
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Оценка персонала
Структурное интервью
Обратная сторона "интересной жизни"
Основные свойства внимания
Классификации стилей управления
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Проблема культурного развития ребенка
Репетиция поведения в тренингах умений
Сохранение и извлечение информации
Индивидуальные различия памяти у людей
Общее представление о памяти человека
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Мыслительные операции
Задачи планирования деятельности фирмы
Боль
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Формула эмоций Симонова
Интеллект человека
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Особенности изучения конфликтов
Основные стадии протекания конфликта
Причины конфликта
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
Основные понятия психодрамы


Новости: