Статьи →  Понятие деятельности


Деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования. В деятельности человек создает предметы материальной и духовной культуры, преобразует свои способности, сохраняет и совершенствует природу, строит общество, создает то, что без его активности не существовало в природе. Творческий характер человеческой деятельности проявляется в том, что благодаря ей он выходит за пределы своей природной ограниченности, т.е. превосходит свои же генотипически обусловленные возможности. Вследствие продуктивного, творческого характера своей деятельности человек создал знаковые системы, орудия воздействия на себя и природу. Пользуясь этими орудиями, он построил современное общество, города, машины, с их помощью произвел на свет новые предметы потребления, материальную и духовную культуру и в конечном счете преобразовал самого себя. Исторический прогресс, имевший место за последние несколько десятков тысяч лет, обязан своим происхождением именно деятельности, а не совершенствованию биологической природы людей.


Современный человек живет в окружении таких предметов, ни один из которых не является чистым творением природы. Ко всем таким предметам, особенно на работе и в быту, оказались в той или иной степени приложенными руки и разум человека, так что их можно считать материальным воплощением человеческих способностей. В них как бы опредмечены достижения разума людей. Усвоение способов обращения с такими предметами, включение их в деятельность выступает как собственное развитие человека. Всем этим человеческая деятельность отличается от активности животных, которые не производят ни чего подобного: ни одежды, ни мебели, ни машин, ни знаковых систем, ни орудий труда, ни средств передвижения и многого другого. Для удовлетворения своих потребностей животные пользуются только тем, что им предоставила природа.

Иными словами, деятельность человека проявляется и продолжается в творениях, она носит продуктивный, а не только потребительский характер.

Породив и продолжая совершенствовать предметы творения, человек кроме способностей развивает свои потребности. Оказавшись связанным с предметами материальной и духовной культуры, потребности людей приобретают культурный характер.

Деятельность человека принципиально отличается от активности животных и в другом отношении. Если активность животных вызвана естественными потребностями, то деятельность человека в основном порождается и поддерживается искусственными потребностями, возникающими благодаря присвоению достижений культурно-исторического развития людей настоящего и предшествующих поколений. Это потребности в познании (научном и художественном) , творчестве, в нравственном самосовершенствование и другие.

Всякая деятельность имеет определенную структуру. В ней обычно выделяют действия и операции как основные составляющие деятельности.

Действием называют часть деятельности, имеющею вполне, осознанную человеческом цель. Например, действием, включенным в структуру познавательной деятельности, можно назвать получение книги, ее чтение; действиями, входящими в состав трудовой деятельности, можно считать знакомство с задачей, поиск необходимых инструментов и материалов, разработку проекта, технологии изготовления предмета и т.п.; действиями, связанными с творчеством, являются формулировка замысла, поэтапная его реализация в продукте творческой работы.

Операцией именуют способ осуществления действия. Сколько есть различных способов выполнения действия, столько можно выделить различных операций. Характер операций зависит от условия выполнения действия, от имеющихся у человека умений и навыков, от наличия инструментов и средств осуществления действия. Разные люди, к примеру, запоминают информацию и пишут по-разному. Это значит, что действие по написанию текста или запоминанию материала они осуществляют при помощи различных операций. Предпочитаемые человеком операции характеризуют его индивидуальный стиль деятельности.



Схожие статьи:

Невербальное общение
Общее понятие о характере
Основные процедуры тренинга умений
Типы конфликта
Индивидуально–изменчивое поведение
Определение восприятия
Мысль - мощный источником информационных программ
Структура памяти
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Психодрама вкратце
Причины конфликта
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Психические процессы в формировании рекламных образов
Морально-этические стороны дружбы
Знания, умения, навыки и привычки
Контроль эмоциональной сферы
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Вербальный фактор интеллекта
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Психология света в рекламе
Расширение осознания в гештальттерапии
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Чувство отвращения
Три способа психологического воздействия при публичном общении
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Сознание и мозг
Эмоции и восприятие
Трудный возраст
Психология дружбы
Воображение как способ получения нового знания
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Методы получения согласия
Онтогенез и жизненный путь человека
Почему существуют организации
Понятие ощущений
Социальный аспект организаций
Другие подходы телесной терапии
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Личностное самоопределение в ранней юности
Темперамент и личность
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Динамический стереотип
Общее представление об аффективных реакциях
Практические упражнения для гештальтгрупп
Патопсихологический эксперимент
Черты характера
Понятие эмоции
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Не бойтесь брачного договора!
Коммуникационные сети
Функции защиты в гештальттерапии
Общая характеристика навыков
Психодрама
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения


Новости: