www.Azzc.ru

С точки зрения Б.Г.Ананьева, методы психологического исследования являются системами операций с психологическими объектами и вместе с тем являются гносеологическими объектами самой психологической науки.

Метод - это выражение некоторых свойств соотношений между объектом и субъектом в процессе познания (Завалевский, Роговин).

Классификация (Г. Пирьов):
1. Собственно методы (наблюдение, эксперимент, моделирование и т.д.); наблюдение бывает объективное, непосредственно - опосредованное (анкеты, опросники), субъективный эксперимент: лабораторный, естественный, психолого-педагогический.
2. Методические приемы - вспомогательные методы (математические, графические, биохимические).

3. Методические подходы (генетический, психофизиологический).

Классификация С.Л. Рубинштейна:
1. Наблюдение: внешнее, внутреннее. Эксперимент: естественный, лабораторный, психолого-педагогический, , физиологический (или метод условных рефлексов).
2. Приемы изучения продуктов деятельности.
3. Беседа.
4. Анкета.

Классификация Б.Г. Ананьева:
1. Организационные: сравнительный, лонгитюдный, комплексный.
2. Эмпирические: обсервационные (наблюдение, самонаблюдение), эксперимент (лабораторный, полевой, естественный), психофизиологические, анализ продуктов и процессов деятельности (праксиметрические методы), моделирование, биографический метод.
3. Методы обработки данных: методы математической статистики, качественного описания.
4. Интерпретационные методы: генетические (фило- и онто-), структурные (классификация, типологизация).

Схожие статьи:

Классификация психических явлений
Толкование сновидений в психоанализе
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
О гордости
Первый день на новой работе
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Конвергентный филогенез
Ощущения. Методы исследования ощущений
Первичная терапия в телесной психотерапии
Иллюзии восприятия размера
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Идеологическая роль лидера
Экспериментальная психология
Контроль эмоциональной сферы
Состав плана сбыта
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Патопсихологический эксперимент
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Зрелость в гештальттерапии
Кто есть друг?
Группы терапии искусством (арттерапии)
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Основные функции чувств
Структурное интервью
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
Об историческом развитии познавательных процессов
Основы планирования экспериментов
Т-группы вкратце
Структура конфликта
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Основные понятия психодрамы
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Развитие менеджмента в России
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Положения схемы Дарендорфа
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Нормы
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Причины конфликта
Изучение конфликтов в группах встреч
Темперамент и личность
Преодоление конфликтов посредством общения
Память и ее развитие
Арсенал стратегического менеджмента
Психофизические шкалы
NLP в рекламе
Общее понятие об ощущениях
Понятие Я-концепции