www.Azzc.ru

Существенный вклад в общую теорию конфликта внес Карл Маркс разработав учение о противоречии и развив модель конфликта револю­ционного класса и социального изменения.

Американский социолог ДЖ.Тернер который считал Маркса одним из создателей теории конфликтам на основе изучения работ Маркса сформулировал следующие основные положения Марксового учения о конфликте:

1. Несмотря на то что социальные отношения проявляют свойства система они все же содержат большое количество конфликтных интере­сов;

2. Это обстоятельство свидетельствует о том что социальная система систематически порождает конфликты;

3. Следовательно конфликт является неизбежным и очень расп­ространенным свойством социальных систем;

4. Подобные конфликты имеют тенденцию проявляться в полярной противоположности интересов;

5. Конфликты чаще всего происходят из-за недостаточности ресурсов особенно власти;

6. Конфликт - главный источник изменений социальных систем;

7. Любой конфликт имеет антагонистический характер.

Схожие статьи:

Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Эффективность психологических тестов
Психологическое воздействие на потребителей
Информационная теория П.В.Симонова
Эмоциональная регуляция деятельности
Определение пропорций производства
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Лидерские качества менеджера
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Страх
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Природа человека и социальный конфликт
Психологическая характеристика темпераментов
Определение речи
Умение слушать в акте общения
Проблемы Т-групп
Экспериментальная психология
Классификация психических явлений
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
НАЧНИ С НОЛЯ
Общие закономерности мышления
Теория эмоций Джемса - Ланге
Понятие деятельности
Психодрама
Виды внимания
Управление конфликтной ситуацией
Опасный гештальт: основные моменты
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Психофизические шкалы
Осмысленное восприятие
Физиологическая основа темперамента
Организация беседы при приеме на работу
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Эмоции, эволюция и интеллект
Физиологические основы характера
Пытаться изменить другого
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Модальности самоустановок
Воображаемые модели как форма научного познания
24 совета руководителю-оратору
Вербальный фактор интеллекта
Методы исследования памяти
Человек, общество и бизнес
Ленинградская и Московская школы психологии
Понятие эмоций
Правила культурного общения
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Противоположности в гештальттерапии
Изучение Я-концепции
Контроль эмоциональной сферы
Эпилептоид, кто ты?
Интеллект человека