Статьи → Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Существенный вклад в общую теорию конфликта внес Карл Маркс разработав учение о противоречии и развив модель конфликта революционного класса и социального изменения.
Американский социолог ДЖ.Тернер который считал Маркса одним из создателей теории конфликтам на основе изучения работ Маркса сформулировал следующие основные положения Марксового учения о конфликте:
1. Несмотря на то что социальные отношения проявляют свойства система они все же содержат большое количество конфликтных интересов;
2. Это обстоятельство свидетельствует о том что социальная система систематически порождает конфликты;
3. Следовательно конфликт является неизбежным и очень распространенным свойством социальных систем;
4. Подобные конфликты имеют тенденцию проявляться в полярной противоположности интересов;
5. Конфликты чаще всего происходят из-за недостаточности ресурсов особенно власти;
6. Конфликт - главный источник изменений социальных систем;
7. Любой конфликт имеет антагонистический характер.
Схожие статьи:
Влияние личностных качеств на общениеТестирование памяти
Определение мышления
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Особенности общения через переводчика
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Психологическое воздействие на граждан
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара
О биоэнергетических взаимодействиях
Результаты исследования и их обсуждение
Парадоксы психологии
Основные понятия психодрамы
Сознание и мозг
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Привлечение внимания потребителя
Что называется способностью эффективно управлять?
Шкалы наименований
Характер и методы его изучения
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Исследование мотивов в психологии рекламы
Язык и мышление
Психология национальной идентичности
Классификация психических явлений
Речь
Проблемы психодрамы
Познавательные реакции потребителя
Характер в структуре личности
Реализация тактики
Психология света в рекламе
Уровни построения движения
Противоположности в гештальттерапии
Структурная схема планирования
Деловые беседы и переговоры
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Психолингвистика рекламного текста
Классификация ощущений
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Речевая деятельность в общении
Коммуникационные мотивы
Бизнес и конкуренция
Психология формы в рекламе
Понятие ощущений
Развитие личности
Почему взаимно чувство?
Постановка задач рекламной деятельности
Депрессивный гендер
Язык и формирование сознания
О САМОМ ГЛАВНОМ
NLP в рекламе
Психодрама вкратце
Психологические основания мыслительных процессов
Группы: их виды, размеры, структура