Статьи →  Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)


В истории психологии выделяют период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин и период становления психологии как самостоятельной научной дисциплины.
Наиболее характерными чертами периода формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин являются:
- несамостоятельность психологического знания, представленность его как составной части философских и медицинских учений сначала в виде учения о душе, затем – философской теории познания, учений об опыте и сознании;
- отсутствие сообщества, которое разделяло бы общие взгляды на предмет и метод изучения;
- умозрительный характер исследований, несформированность опытного подхода к исследованиям.
Первые представления о психике были связаны с анимизмом (от латинского "анима" - дух, душа) - древнейшими взглядами, согласно которым у всего, что существует на свете, есть душа. Душа понималась как независимая от тела сущность, управляющая всеми живыми и неживыми предметами.


Схожие статьи:

Группы танцевальной терапии
Основные процедуры гештальттерапии
Характерология
Сознание
Понятие и структура малых групп в психологии
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Общее понятие о характере
Интеллект и механизмы мозга
Определение мышления
Определение памяти
Компоненты коммуникативного акта
Трансактный анализ общения
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Вопросы интервью
Инстинктивное поведение животных
Характеристика и базы исследования
Мозг и психика
Темперамент и личность
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Общество и бизнес
Умение слушать в акте общения
Эволюция и психика
Определение воображения
Ветви психологии
Онтогенез и жизненный путь человека
Общие закономерности мышления
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Рассеянность и внимательность
Структурные характеристики организаций
Внимание как условие сознательной деятельности
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Индивидуально–изменчивое поведение
Биокоммуникация и человек
Т-группы
Преувеличение острых углов
Физиологические основы характера
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Общее понятие о темпераменте
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Эмпатия
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Искусственный интеллект
Строение и функции нервной системы
Виды дружбы
Привлечение внимания покупателя
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Речь. Виды речи
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Для чего изучать конфликты
Расширение осознания в гештальттерапии
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Цели групп психокоррекции
Индивидуальная личность, индивидуальность
Танцевальная терапия вкратце


Новости: