Статьи →  Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу


Существует большое количество факторов, влияющих на "выпуск" группы. Среди них территориальные факторы, характеристики задания, и контрольные системы организации.

Территориальные факторы. Важное место в групповой структуре занимают территориальность (territoriality) и физическое место.


Территориальность. Замечено, что индивидуумы и группы часто считают, что имеют права на некоторые объекты или места, которые в действительности не являются их собственностью. Данный объект или территория занимаются и используются так, как будто принадлежат данной группе, причем чужаки оттуда всячески изгоняются, а если данная территория потеряна, то ее стремятся как можно скорее вернуть.

Личное место. Личное место - то пространство вокруг индивидуума, которое является его собственным, в которое никто другой не имеет доступа. Люди всячески отражают вторжения в их личное место, испытывая отрицательные чувства к тем, кто такое вторжение предпринимает. Интересным является тот факт, что люди сохраняют между собой дистанцию, пропорционально близости межличностного взаимодействия.

Пространственные расположения. То, как располагаются люди в процессе взаимодействия друг с другом, во многом оказывает влияние на их отношения. Например, люди, стремящиеся к сотрудничеству, садятся обычно рядом, тогда как оппоненты предпочитают сидеть друг напротив друга. Расположение, например, стола в кабинете управляющего также красноречиво свидетельствует о его позиции по отношению к посетителям. Здесь существуют два главных положения: "трон", когда управляющий "отгораживается" своим письменным столом, и положение "стол касается стены", создающее в кабинете более неформальную атмосферу.

Задание. Еще одна ситуационная переменная, оказывающая сильное влияние на структуру группы и ее деятельность, это тип задания, которое выполняет группа. Задание - это некоторые требования, предъявляемые к группе, если они удовлетворяются, то задание считается выполненным. Задания различаются по степени взаимодействия между членами группы, требующегося для их выполнения.

Ситуация, которая требует тесного взаимодействия, называется обоюдной взаимозависимостью (reciprocal interdependence).

Гораздо меньшего взаимодействия требует последовательная взаимозависимость (sequential interdependence). Заметим, что при такой ситуации общая производительность группы не превышает производительности самого медленного ее члена. Существуют так- же задания, вообще не требующие никакого взаимодействия.

В таких случаях говорят, что имеет место объединенная взаимозависимость (pooled interdependence). При таком положении увеличение взаимодействия ведет даже к снижению производительности.

Типология заданий по Мак-Грату (McGrath). Задания можно классифицировать не только по уровню межличностного взаимодействия, но и по требованиям, предъявляемым к их исполнителям. Такая классификация получила название типологии заданий.



Схожие статьи:

Решение о разработке рекламного сообщения
Коммуникационные мотивы
Человек, общество и бизнес
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Эмоции, эволюция и интеллект
Формирование гуманистической направленности личности
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Компьютерная психодиагностика
Психографика рекламного текста
Характер и темперамент
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Групповой процесс
Модальности самоустановок
Исследования лидерства К. Левина
Биокоммуникация и человек
Технические приемы эффективного слушания
Почему слабопроницаем психоз?
Определение мышления
Первый день на новой работе
Разъяснение требований к работе
Психология национальной идентичности
Характеристики каналов связи общения
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Мотивация партнеров на взаимодействие
Народ и народовластие
Основные процедуры групп встреч
Темперамент и личность
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Понятие конфликта
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Определение общения
Состав плана сбыта
Визитные карточки
Физиологические основы внимания
Межличностные стили разрешения конфликтов
Двумерная трактовка стилей лидерства
Дружба
Психология в системе современной науки
Классификация характеров
Классификации стилей управления
Понятие Я-концепции
Группы тренинга умений
Структура общения
Несколько советов по рациональному использованию телефона
Переговоры
Ветви психологии
Изображение в рекламе
Особенности Я-концепции в ранней юности
Понятие о внимании
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
возникновение и развитие психики в филогенезе
Общая характеристика навыков


Новости: