Статьи →  Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу


Существует большое количество факторов, влияющих на "выпуск" группы. Среди них территориальные факторы, характеристики задания, и контрольные системы организации.

Территориальные факторы. Важное место в групповой структуре занимают территориальность (territoriality) и физическое место.


Территориальность. Замечено, что индивидуумы и группы часто считают, что имеют права на некоторые объекты или места, которые в действительности не являются их собственностью. Данный объект или территория занимаются и используются так, как будто принадлежат данной группе, причем чужаки оттуда всячески изгоняются, а если данная территория потеряна, то ее стремятся как можно скорее вернуть.

Личное место. Личное место - то пространство вокруг индивидуума, которое является его собственным, в которое никто другой не имеет доступа. Люди всячески отражают вторжения в их личное место, испытывая отрицательные чувства к тем, кто такое вторжение предпринимает. Интересным является тот факт, что люди сохраняют между собой дистанцию, пропорционально близости межличностного взаимодействия.

Пространственные расположения. То, как располагаются люди в процессе взаимодействия друг с другом, во многом оказывает влияние на их отношения. Например, люди, стремящиеся к сотрудничеству, садятся обычно рядом, тогда как оппоненты предпочитают сидеть друг напротив друга. Расположение, например, стола в кабинете управляющего также красноречиво свидетельствует о его позиции по отношению к посетителям. Здесь существуют два главных положения: "трон", когда управляющий "отгораживается" своим письменным столом, и положение "стол касается стены", создающее в кабинете более неформальную атмосферу.

Задание. Еще одна ситуационная переменная, оказывающая сильное влияние на структуру группы и ее деятельность, это тип задания, которое выполняет группа. Задание - это некоторые требования, предъявляемые к группе, если они удовлетворяются, то задание считается выполненным. Задания различаются по степени взаимодействия между членами группы, требующегося для их выполнения.

Ситуация, которая требует тесного взаимодействия, называется обоюдной взаимозависимостью (reciprocal interdependence).

Гораздо меньшего взаимодействия требует последовательная взаимозависимость (sequential interdependence). Заметим, что при такой ситуации общая производительность группы не превышает производительности самого медленного ее члена. Существуют так- же задания, вообще не требующие никакого взаимодействия.

В таких случаях говорят, что имеет место объединенная взаимозависимость (pooled interdependence). При таком положении увеличение взаимодействия ведет даже к снижению производительности.

Типология заданий по Мак-Грату (McGrath). Задания можно классифицировать не только по уровню межличностного взаимодействия, но и по требованиям, предъявляемым к их исполнителям. Такая классификация получила название типологии заданий.



Схожие статьи:

Кто есть друг?
Типическое и индивидуальное в характере
Методы исследования мышления
Черты характера
Классификация психических явлений
Изучение Я-концепции
Некоторые эффекты и законы памяти
Принципы и законы высшей нервной деятельности
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Оценка персонала
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Эмоции и информация
Свойства внимания
Сознание как высшая форма психики
Самосознание в психической организации жизни человека
Черты характера
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Типы руководителей
Лидерство в групповой психотерапии
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Определение мышления
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Практические упражнения в группах встреч
Интеллектуальное поведение животных
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Что такое бизнес?
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Модели работы мозга
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Проблемы телесной терапии
Коротко об эмоциях
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Коротко об ощущениях
Понятие дружбы и её значения
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Методы урегулирования конфликтов
Не бойтесь брачного договора!
Структура общения
Масса и первобытная орда
Эмоциональная регуляция деятельности
Конвергентный филогенез
Осмысленное восприятие
Другие подходы телесной терапии
Характеристика и базы исследования
Нормы
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Карта конфликта
Неприступность
Мотивация деятельности
Расширение осознания в гештальттерапии
Индивидуальные различия памяти у людей
Восприятие
Темперамент и методы его изучения
Понятие ощущений
Биологическая и информационная теория эмоций


Новости: