Статьи →  Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу


Существует большое количество факторов, влияющих на "выпуск" группы. Среди них территориальные факторы, характеристики задания, и контрольные системы организации.

Территориальные факторы. Важное место в групповой структуре занимают территориальность (territoriality) и физическое место.


Территориальность. Замечено, что индивидуумы и группы часто считают, что имеют права на некоторые объекты или места, которые в действительности не являются их собственностью. Данный объект или территория занимаются и используются так, как будто принадлежат данной группе, причем чужаки оттуда всячески изгоняются, а если данная территория потеряна, то ее стремятся как можно скорее вернуть.

Личное место. Личное место - то пространство вокруг индивидуума, которое является его собственным, в которое никто другой не имеет доступа. Люди всячески отражают вторжения в их личное место, испытывая отрицательные чувства к тем, кто такое вторжение предпринимает. Интересным является тот факт, что люди сохраняют между собой дистанцию, пропорционально близости межличностного взаимодействия.

Пространственные расположения. То, как располагаются люди в процессе взаимодействия друг с другом, во многом оказывает влияние на их отношения. Например, люди, стремящиеся к сотрудничеству, садятся обычно рядом, тогда как оппоненты предпочитают сидеть друг напротив друга. Расположение, например, стола в кабинете управляющего также красноречиво свидетельствует о его позиции по отношению к посетителям. Здесь существуют два главных положения: "трон", когда управляющий "отгораживается" своим письменным столом, и положение "стол касается стены", создающее в кабинете более неформальную атмосферу.

Задание. Еще одна ситуационная переменная, оказывающая сильное влияние на структуру группы и ее деятельность, это тип задания, которое выполняет группа. Задание - это некоторые требования, предъявляемые к группе, если они удовлетворяются, то задание считается выполненным. Задания различаются по степени взаимодействия между членами группы, требующегося для их выполнения.

Ситуация, которая требует тесного взаимодействия, называется обоюдной взаимозависимостью (reciprocal interdependence).

Гораздо меньшего взаимодействия требует последовательная взаимозависимость (sequential interdependence). Заметим, что при такой ситуации общая производительность группы не превышает производительности самого медленного ее члена. Существуют так- же задания, вообще не требующие никакого взаимодействия.

В таких случаях говорят, что имеет место объединенная взаимозависимость (pooled interdependence). При таком положении увеличение взаимодействия ведет даже к снижению производительности.

Типология заданий по Мак-Грату (McGrath). Задания можно классифицировать не только по уровню межличностного взаимодействия, но и по требованиям, предъявляемым к их исполнителям. Такая классификация получила название типологии заданий.



Схожие статьи:

Неприступность
Осмысленное восприятие
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Исследование мотивов в психологии рекламы
Модальности самоустановок
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Происхождение сознания
Индивидуальная личность, индивидуальность
Характеристика и базы исследования
Воображение как способ получения нового знания
Двумерная трактовка стилей лидерства
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Решения ролевых проблем
Как стать хозяином своих желаний
Ролевые отношения
Беседа как метод получения психологической информации
Ветви психологии
Методы изучения личности
Воображение и мысленный эксперимент
Шкалы наименований
Различия психики животных и человека
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Проверка в условиях розничной торговли
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Основные функции чувств
Развитие личности
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Классификация явлений мышления
Интеллект
Изучение Я-концепции
Практические упражнения для гештальтгрупп
Объекты долгосрочного планирования
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Определение мышления
Методы урегулирования конфликтов
Память
Стиль уклонения
Психологические основания мыслительных процессов
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Понятие об основных свойствах нервной системы
Постановка задач рекламной деятельности
Основные стадии протекания конфликта
Темперамент и личность
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Типы и виды коммуникативных актов
Язык и формирование сознания
Парламентские собрания
Структура личности по Гиппократу
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)


Новости: