Статьи → Проблемы психологии индивидуальности
1. Первое понимание по признаку "различия" (уникальности, неповторимости, отличия от других и т.д.). Индивидуальная особенность по отдельно взятой психологической характеристике выступает как одна из многочисленных форм проявления индивидуальности. Однако, лишь совокупность индивидуальных особенностей по различным психическим характеристикам может дать более полное представление об индивидуальности в целом. (Но! в рамках этого подхода не ставится вопрос о существовании устойчивых индивидуально-психологических различиях, т.е. о закономерной связи между индивидуально-психологическими особенностями).
2. Попытка объяснить наблюдаемые психологические различия, обуславливая их биологическими и социальными предпосылками. Акцент делается на установление связей, а не на описание различий). Наиболее разработанными в этом отношении является изучение психобиологических связей: Небылицин (сила НС и чувствительности), Русалов (чувствительность и соматика), Голубева (НС и память), Кулюткин (НС и особенности мышления), Рождественская (НС и состояния, возникающие в результате умственной работы).
3. Системная целостность человека как предмет исследования. Акцент делается на изучение разных видов связей между более или менее полными наборами свойств, относящихся к биологическому, психологическому, и социальному уровням.
Б.Г.Ананьев - индивидуальное своеобразие не является свойством, присущим организму как целому; оно является также и свойством любой части этого целого.
В.С.Мерлин - основываясь на системном подходе автор определяет интегральную индивидуальность, как целостную систему индивидуальных свойств человека, которая имеет 3 уровня: систему индивидных свойств организма (биохимичеческие, общесоматические, нейродинамические свойства); систему индивидуальных психических свойств (психодинамические и психические свойства личности); систему социально-психологических свойств (социальной роли в группе и коллективе, социальной роли в социально-исторических общностях).
В.М. Русалов - индивидуальность человека -система многомерных и многоуровневых связей, охватывающих все совокупности условий и устойчивых факторов индивидуального развития человека. Две совокупности свойств: биологические и психологические (биологическая система человека характеризуется иерархическим строением, к высшему уровню которого принадлежат структурные и функциональные свойства НС, играющие наиболее важную роль в формировании формальых свойств). Индивидуальная психика включает традиционные психологические образования, являющиеся интегральными системными качествами: темперамент, интеллект, характер; причем в двух последних образованиях выделяется формальный аспект, связанный с биологическими компонентами, и содержательный аспект, выступающих через предметно-смысловые психологические структуры. Формальные свойства разбиваются на 2 класса: формально-динамические (силовые и энергетические) и формально-программные (стратегия поведения).
Общее у этих подходов: центральный момент - наличие связей между индивидуальными особенностями. В отличие от них, Ананьев - категория возрастного развития человека как субъекта деятельности "метасистемная концепция", когда человек воспроизводится в понятии индивидуальности во всем многообразии его реальных форм и взаимодействие с другими явлениями.
Таким образом, можно выделить 3 направления в изучении человеческой индивидуальности: теории биологической индивидуальности (Ананьев и Русалов); интегральной индивидуальности (Ананьев и Мерлин); и социальной индивидуальности (Абульханова-Славская, Резвицкий). Эти подходы можно разбить на 3 группы: феноменологические (признаки различия); структурные (интегральные), основанные на категории развития.
Схожие статьи:
Понятие Я-концепцииИндивидуумы и группы
Воля и методы ее изучения
Психодрама
Черты характера
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Проблемы Т-групп
Практические упражнения в группах встреч
Психологическая характеристика деятельности
Восприятие
Классификация раздражителя в рекламе
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Иллюзии при движении объекта
Сознание человека и психофизическая реальность
Человек в пограничной ситуации
”Целое” и “часть”
Методы принятия управленческих решений
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Определение воображения (представления)
Система стратегического управления
Характер в структуре личности
Психология света в рекламе
Другие подходы телесной терапии
Характер связей и отношений в организации
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Общая характеристика привычек
психокоррекционная группа
Дополнительные методики в тренингах умений
Понятие деятельности
Роли и нормы в группах психокоррекции
Шкалы наименований
Функции защиты в гештальттерапии
Методы ведения переговоров
Методы исследования мышления
Эмоции и оценка
Внимание, его диагностика и развитие
Сознание как био-полевая модель
Приемы эффективоного общения по телефону
Внимание
Сохранение и извлечение информации
Понятие конфликта
Предмет и структура психологической науки
Формула эмоций Симонова
Методы исследования представлений
Зарождение политического PR
Общее представление об аффективных реакциях
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Модель цикла личного отношения Левинджера
Показатели рынка
Лидер как администратор
Структура психических свойств личности
Различия психики животных и человека
Определение мышления
Ситуационная модель руководства Фидлера