Статьи →  Понятие конфликта


Понятие "конфликт" характеризуется исключительной широтой содержания и употребляется в разнообразных значениях.

Самым общим образом конфликт можно определить как "предельное обострение противоречий". Психологи также подчеркивают, что такое трудно разрешимое противоречие связано с острыми эмоциональными переживаниями.


В специальной литературе конфликты рассматриваются на социальном, социально-психологическом или психологическом уровнях, которые диалектически связаны друг с другом. Ниже мы будем говорить о конфликтах в социально-психологическом плане. На основе анализа большого числа отечественных и за- рубежных работ Н.В.Гришина предлагает определять социально-психологический конфликт как возникающее и протекающее в сфере общения столкновение, вызванное противоречивыми целя- ми, способами поведения, установками людей, в условиях их стремления к достижению каких-либо целей. Определяющим в происхождении конфликтов выступает соответствующее сочетание объективных и субъективных факторов. Факторы, объективно обуславливающие возникновение конфликтов, интерпретируются как некоторый набор объективных параметров, вызывающих объективное конфликтное состояние системы межличностного взаимодействия. При этом подчеркивается также существенная зависимость конфликта от внешнего контекста, в котором данный конфликт возникает и развивается. Важной составной частью этого контекста называется социально-психологическая среда, (различные социальные группы с их специфическими особенностями) , понимаемая достаточно широко и не ограничиваемая лишь ближайшим окружением личности.

Определяющую роль в восприятии человеком конфликтности ситуации играет субъективная значимость противоречия, лежащего в основе конфликта, или тот "личностный смысл", который это противоречие имеет для данного индивида. Этот личностный смысл определяется всем индивидуальным жизненным опытом человека, точнее - такими характеристиками его личности, как ценностный ориентации и мотивация.

Момент осознания ситуации как конфликтной связан также с превышением индивидуального порога толерантности. Этот универсальный психологический механизм возникновения конфликтов не исключает возможности последующей многовариантности в развитии конфликтной ситуации.

Очень важна роль общественно-экономической формации в формировании социально-психологического климата производственного коллектива. В соответствии с этим наиболее значимыми факторами, определяющими в конечном счете характер межличностных взаимоотношений в коллективе, являются совокупность общественных отношений данного общества, его социально-экономическая структура, и, как следствие, содержание общественного сознания. Данный фактор детерминирует межличностные отношения как на уровне основного производственного коллектива, так и на уровне всех его структурных подразделений, вплоть до первичного коллектива. Однако эта детерминация на уровне отдельных производственных коллективов не может носить жесткого характера. Так, отмечается возможность несовпадения черт конкретной структуры отношений на отдельных предприятиях с характерными для всего общества в целом отношения взаимопонимания.



Схожие статьи:

Подход к лидерству с позиции личных качеств
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Коротко об ощущениях
Происхождение сознания
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Психологические соблазны детей
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Патопсихологический эксперимент
Возникновение дружбы. Встреча
Отражение и информация
Ситуационная модель руководства Фидлера
Препятствия для эффективного взаимодействия
Методы изучения личности
Формирование гуманистической направленности личности
Темперамент и личность
Влияние личностных качеств на общение
Серое вещество полушарий
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Понятие личности
Временная дезорганизованность сознания
Понятие об основных свойствах нервной системы
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Труд
Воображаемые модели как форма научного познания
Структура акта общения
Сознание как интегративный способ бытия человека
Эмоции, эволюция и интеллект
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Использование методов глубинной рекламы
Методы исследования представлений
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Психология конфликта
Задатки и способности
Дружба
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Становление психологии как самостоятельной науки. Современное состояние психологии (60-е гг. XIX в. – настоящее время)
Психологические особенности партнеров, клиентов
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Методы изучения внимания
Особенности Я-концепции в ранней юности
Групповой процесс
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Управленческая решетка
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Когнитивная терапия Бека
Меняющийся рельеф и перспектива
Страх
Типы дружбы
Понятие ощущений
Понятие деятельности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Общее понятие о характере
Черты характера
Белое вещество полушарий


Новости: