www.Azzc.ru

До XX века существовал только метод самонаблюдения.
Лущихина выделяет следующие методы:
1) Метод наблюдения. Регистрируется эмоциональные компоненты поведенческих реакций.
2) Метод беседы.
3) Анкетирование.
4) Лабораторный эксперимент. Масса недостатков. Необходимо создавать помехи.
5) Тестирование. Необходима всегда норма для выборки. Всегда, таким образом, необходимо сравнение.
6) Самонаблюдение.
7) Моделирование мыслительных процессов. Конкретное моделирование очень сложно. Обычно математическое, абстрактное моделирование.
8) Психофизиологические методы. Показатели сложности, степени заинтересованности. Вживание электродов.

Желательно пользоваться всегда батареей методов.
Конкретные методы практически всегда диагностируют те или иные свойства мышления.
Примеры методик: методика Лачинса, "Словесный лабиринт", методика Выготского-Сахарова, Цепной ассоциативный эксперимент.

Схожие статьи:

Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Сознание как интегративный способ бытия человека
Подготовка и порядок ведения переговоров
Учение
Основные стадии протекания конфликта
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Психология конфликта
Т-группы
Динамический стереотип
Исследование мотивов в психологии рекламы
Классификация явлений мышления
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Рассеянность и внимательность
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Эмоции и действительность
Общая характеристика привычек
Конфликт интересов
Обида
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Коротко о памяти
Виды навыков
Классификация чувств
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Функции защиты в гештальттерапии
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Зависть
Рекомендации по оптимизации памяти
Природа человека и социальный конфликт
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Поведенческая составляющая Я-концепции
Социально-психологическая структура группы
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Почему вероятна стратификация?
Проблема типологии личности
Серое вещество полушарий
Шаг к успеху, или как стать общительным
Невербальное общение
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Роль упражнения в выработке навыков
Морально-этические стороны дружбы
Воля и методы ее изучения
Классификация социальных объединений в психологии
Общее понятие о характере
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Внимание как условие сознательной деятельности
Что есть мысль с точки зрения науки?
Чувство отвращения
Воображение и гипотезы
Понятие конфликта
Общение по телефону
НАЧНИ С НОЛЯ
Случайные факторы, воздействующие на организацию