Статьи → Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Платонов: психомоторика - основной вид объективизации психики в сенсомоторных, идеомоторных и эмоционально-моторных (в частности, импульсивных) реакциях и актах.
Развитие понятия "психомоторика" связано с именем великого русского физиолога И.М. Сеченова. Он впервые вскрыл важнейшую роль мышечного движения в познании окружающего мира. Идеи Сеченова сыграли решающую роль в понимании психомоторики как объективации в мышечных движениях всех форм психического отражения и в понимании двигательного анализатора, выполняющего гносеологическую и праксеологическую функцию, как интегратора всех анализаторных систем человека.
В моторной организации человека, в его поведении, деятельности, речи отражается практически вся его характеристика и как индивида, и как субъекта деятельности при всей его неповторимой индивидуальности.
Ананьев выделил четыре уровня активности:
1) уровень челостной деятельности как исторически сложившейся системы программ, операций и средств производства материальных и духовных ценностей общества;
2) уровень отдельного акта деятельности (действия);
3) уровень макродвижений, из которых строятся действия;
4) уровень микродвижений, из которых строятся макродвижения.
Крылов, Головей, Розе:
- деятельность,
- действия,
- произвольные реакции,
- движения.
По Бернштейну, действия - цепочки движений, объединенных задачей. Произвольная реакция по заданной инструкции развертывается во времени как процесс взаимодействия различных функциональных систем, обеспечивающих отражение реальной ситуации и воздействие на нее. Схема этого процесса может быть представлена следующим образом:
- воздействие стимула на рецептор, которое вызывает формирование нервного сигнала,
- передача нервного сигнала в корковые центры анализатора
- оценка ситуации и принятие решения, передача команд двигательным центрам коры
- передача нервного сигнала мышцам и - как результат всего процесса - собственно движение.
Действие - относительно законченный элемент деятельности, направленный на выполнение одной простой текущей задачи.
Схожие статьи:
Основные положения неклассической психологии Л.С. ВыготскогоТемперамент
Временная дезорганизованность сознания
Патопсихологический эксперимент
Бихевиоризм
Управление конфликтной ситуацией
Активность сознания
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Сознание и мозг
Почему стабильно бессознательное?
Системный подход в психологии
Знания, умения, навыки и привычки
Понятие личности
Переговоры
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Трансактный анализ общения
Классификация характеров
Особенности планирования
Мотивация деятельности
Эмоциональный заряд информации
Лесть
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Воля и методы ее изучения
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Вербальный фактор интеллекта
Понятие Я-концепции
Практические упражнения в группах встреч
Сознание как онтогенез речи
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Проблемы телесной терапии
Опасный гештальт: основные моменты
Инстинктивное поведение животных
”Целое” и “часть”
Задачи планирования деятельности фирмы
Задачи современной психологии
8 советов по рациональному использованию телефона
Образы рекламируемых продуктов
Воспитание в духе оптимизма
Особенности Я-концепции в ранней юности
Серое вещество полушарий
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Методы получения согласия
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Понятие дружбы и её значения
Язык и формирование сознания
Ценностный конфликт
Язык общения
Эмоциональная регуляция деятельности
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Телесная терапия вкратце
Групповые формы делового общения
Проблемы гештальттерапии