Статьи →  Т-группы вкратце


Первые группы тренинга (Т-группы) были основаны в 1946 г. Куртом Левином и его коллегами, заметившими, что участники групп получают пользу от анализа собственных групповых переживаний. Лабораторный тренинг предлагает широкий спектр методов обучения, направленных на развитие межличностных умений и исследование процессов, происходящих в малых группах. Некоторые Т-группы, получившие название групп сензитивности, могут иметь целью всестороннее развитие личности отдельных участников.

Ценности, лежащие в основе движения Т-групп, включают: ориентацию на поведенческие и общественные науки, демократичные процессы в противовес авторитарным, способность устанавливать отношения взаимопомощи. Основные понятия, связанные с Т-группами: обучающая лаборатория, обучение тому, как учиться, принцип "здесь и теперь". Обучающая лаборатория фокусирует внимание на опробование новых видов поведения в безопасном окружении. Обучение тому, как учиться, включает цикл: представление самого себя - обратная связь - экспериментирование. Обратная связь, раскрывается на примере "Окна Джогари",- наиболее важном понятии в методологии Т-групп.


Руководитель Т-группы (тренер) доверяет участникам группы совместную работу по исследованию их поведения и взаимоотношений. Имеющая сходство с Т-группой тэвистокская малая учебная группа исходит из того, что индивидуальное поведение отражает процессы, которые происходят в группе. Тэвистокскому руководителю принадлежит более пассивная роль, чем руководителю Т-группы. Т-группа помогает также участникам развивать специфические коммуникативные умения, такие, как описание поведения, коммуникация чувств, активное слушание, конфронтация. Некоторые Т-группы используют структурированный подход для достижения специфических целей членов группы.
В исследованиях Т-групп могут быть выделены две области: исследования группового процесса и оценка конечной эффективности. Существует необходимость в более долговременных исследованиях, в частности, для изучения переноса результатов группового опыта в реальность, например в семейную группу. Т-группы способствовали росту популярности групп в целом и расширили знакомство с психологическими понятиями. Они явились частью растущего интереса членов общества к личностному росту и аутентичности. Последнее время Т-группы направили свое внимание на развитие специфических умений и стали включать техники других направлений.



Схожие статьи:

ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Роль упражнения в выработке навыков
Типы и виды коммуникативных актов
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Классификация социальных объединений в психологии
Стереотипы мышления средневекового человека
Виды мышления
Препятствия для эффективного взаимодействия
24 совета руководителю-оратору
Классификация чувств
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Психология света в рекламе
Сознание как форма отражения
Принятие в рекламе
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Интеллект
Чувственное отражение и воображение
Житейская история
Определение пропорций производства
Управленческая решетка
8 советов по рациональному использованию телефона
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Основные понятия танцевальной терапии
Воля и методы ее изучения
Тестирование памяти
Основные функции чувств
Установление контакта в группах встреч
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Страх
Представление
Разновидности рекламы
Психологическая характеристика темпераментов
Определение восприятия
Самооценка
Показатели рынка
Воображение как форма преобразования знания
Возможности для увеличения числа потребителей
Определение воображения (представления)
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
возникновение и развитие психики в филогенезе
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Характер в структуре личности
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Классификация ощущений
Положения схемы Дарендорфа
Вкратце о темпераменте
Изучение рынка
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Почему слабопроницаем психоз?
Об историческом развитии познавательных процессов


Новости: