Статьи →  Т-группы вкратце


Первые группы тренинга (Т-группы) были основаны в 1946 г. Куртом Левином и его коллегами, заметившими, что участники групп получают пользу от анализа собственных групповых переживаний. Лабораторный тренинг предлагает широкий спектр методов обучения, направленных на развитие межличностных умений и исследование процессов, происходящих в малых группах. Некоторые Т-группы, получившие название групп сензитивности, могут иметь целью всестороннее развитие личности отдельных участников.

Ценности, лежащие в основе движения Т-групп, включают: ориентацию на поведенческие и общественные науки, демократичные процессы в противовес авторитарным, способность устанавливать отношения взаимопомощи. Основные понятия, связанные с Т-группами: обучающая лаборатория, обучение тому, как учиться, принцип "здесь и теперь". Обучающая лаборатория фокусирует внимание на опробование новых видов поведения в безопасном окружении. Обучение тому, как учиться, включает цикл: представление самого себя - обратная связь - экспериментирование. Обратная связь, раскрывается на примере "Окна Джогари",- наиболее важном понятии в методологии Т-групп.


Руководитель Т-группы (тренер) доверяет участникам группы совместную работу по исследованию их поведения и взаимоотношений. Имеющая сходство с Т-группой тэвистокская малая учебная группа исходит из того, что индивидуальное поведение отражает процессы, которые происходят в группе. Тэвистокскому руководителю принадлежит более пассивная роль, чем руководителю Т-группы. Т-группа помогает также участникам развивать специфические коммуникативные умения, такие, как описание поведения, коммуникация чувств, активное слушание, конфронтация. Некоторые Т-группы используют структурированный подход для достижения специфических целей членов группы.
В исследованиях Т-групп могут быть выделены две области: исследования группового процесса и оценка конечной эффективности. Существует необходимость в более долговременных исследованиях, в частности, для изучения переноса результатов группового опыта в реальность, например в семейную группу. Т-группы способствовали росту популярности групп в целом и расширили знакомство с психологическими понятиями. Они явились частью растущего интереса членов общества к личностному росту и аутентичности. Последнее время Т-группы направили свое внимание на развитие специфических умений и стали включать техники других направлений.



Схожие статьи:

Индивидуальные различия памяти у людей
Понятие ощущений
История исследования малых групп
Взгляды и теории отечественных психологов
Язык и формирование высших психологических функций
Материальное и идеальное
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Сознание как интегративный способ бытия человека
Личностное самоопределение в ранней юности
Виды деятельности
Групповая психотерапия вкратце
Изучение конфликтов в группах встреч
Развитие группы. Общие качества группы
Переоценка вертикальных линий
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
8 советов по рациональному использованию телефона
Проблема культурного развития ребенка
Психологические основания мыслительных процессов
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Ценностный конфликт
Арсенал стратегического менеджмента
Предмет и структура психологической науки
Вопросы материального стимулирования
Патопсихологический эксперимент
Коммуникационные сети
Аспекты эмоций
Диалоговое общение
Основные процедуры психодрамы
Анекдоты про психологов
Деловые беседы и переговоры
Характер и темперамент
Характер связей и отношений в организации
Виды навыков
Разновидности рекламы
Индивидуальный аутизм
Ликбез для будущей свекрови
Меняющийся рельеф и перспектива
Последствия конфликта
Язык общения
Оценка персонала
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Формирование гуманистической направленности личности
Психологическое воздействие на потребителей
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Характер в структуре личности
Групповые формы делового общения
Эмоции и оценка
Ассоциации как способ запоминания
Классификация чувств
Типы дружбы
Искусственный интеллект
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Определение восприятия


Новости: