Статьи →  Т-группы вкратце


Первые группы тренинга (Т-группы) были основаны в 1946 г. Куртом Левином и его коллегами, заметившими, что участники групп получают пользу от анализа собственных групповых переживаний. Лабораторный тренинг предлагает широкий спектр методов обучения, направленных на развитие межличностных умений и исследование процессов, происходящих в малых группах. Некоторые Т-группы, получившие название групп сензитивности, могут иметь целью всестороннее развитие личности отдельных участников.

Ценности, лежащие в основе движения Т-групп, включают: ориентацию на поведенческие и общественные науки, демократичные процессы в противовес авторитарным, способность устанавливать отношения взаимопомощи. Основные понятия, связанные с Т-группами: обучающая лаборатория, обучение тому, как учиться, принцип "здесь и теперь". Обучающая лаборатория фокусирует внимание на опробование новых видов поведения в безопасном окружении. Обучение тому, как учиться, включает цикл: представление самого себя - обратная связь - экспериментирование. Обратная связь, раскрывается на примере "Окна Джогари",- наиболее важном понятии в методологии Т-групп.


Руководитель Т-группы (тренер) доверяет участникам группы совместную работу по исследованию их поведения и взаимоотношений. Имеющая сходство с Т-группой тэвистокская малая учебная группа исходит из того, что индивидуальное поведение отражает процессы, которые происходят в группе. Тэвистокскому руководителю принадлежит более пассивная роль, чем руководителю Т-группы. Т-группа помогает также участникам развивать специфические коммуникативные умения, такие, как описание поведения, коммуникация чувств, активное слушание, конфронтация. Некоторые Т-группы используют структурированный подход для достижения специфических целей членов группы.
В исследованиях Т-групп могут быть выделены две области: исследования группового процесса и оценка конечной эффективности. Существует необходимость в более долговременных исследованиях, в частности, для изучения переноса результатов группового опыта в реальность, например в семейную группу. Т-группы способствовали росту популярности групп в целом и расширили знакомство с психологическими понятиями. Они явились частью растущего интереса членов общества к личностному росту и аутентичности. Последнее время Т-группы направили свое внимание на развитие специфических умений и стали включать техники других направлений.



Схожие статьи:

Личность и ее структура
Понятие личности
Социально-психологическая структура группы
Роли, нормы и статус
Конфликты и пути их разрешения
Группы: их виды, размеры, структура
Управление
Эмоции и информация
Дружба
Психолингвистика рекламного текста
Предмет и структура психологической науки
Патопсихологический эксперимент
Поведенческий подход к лидерству
Психологическое воздействие на граждан
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Проблемы телесной терапии
8 советов по рациональному использованию телефона
Виды внимания
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Основы энергоинформационной теории
Эмоции и действительность
Положения схемы Дарендорфа
Структура личности по Платонову
Понятие эмоций
Методы исследования эмоций
Морально-этические стороны дружбы
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Происхождение и развитие психики
Структура психических свойств личности
Психологический эксперимент и его виды
Критика начальства без последствий для карьеры
Особенности высшей нервной деятельности человека
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Характеристика мыслительных операций
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Общее понятие об ощущениях
Поведение с трудным боссом
Уровни построения движения
Что есть мысль с точки зрения науки?
Современная экономика и современный менеджер
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Понятие ощущений
Групповые формы делового общения
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Почему существуют организации
Возрастной стресс: гипотеза и теории
Динамический стереотип
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Конфликт интересов
Для чего изучать конфликты
Социальный аспект организаций
Виды деятельности
Мозг и психика
Типы руководителей
Развитие личностной рефлексии


Новости: