www.Azzc.ru

Рэнсис Лайкерт и его коллеги в Мичиганском университете разработали альтернативную систему, сравнивая группы с высокой производительностью труда и группы с низкой производительностью в различных организациях. Они считали, что разницу в производительности может объяснить стиль лидерства. Аналогично континууму по теориям “Х” и “Y” МакГрегора, руководители групп с высокой и низкой производительностью классифицировались по континууму, находящемуся в пределах от одной крайности - сосредоточенные на работе (теория “Х”) , до другой - сосредоточенные на человеке (теория “Y”).

РУКОВОДИТЕЛЬ, сосредоточенный НА РАБОТЕ, также известный как руководитель, ориентированный на задачу, прежде всего, заботится о проектировании задачи и разработке системы вознаграждений для повышения производительности труда. Классическим примером руководителя, сосредоточенного на работе служит Фредерик У. Тейлор. Тейлор строил задачу по техническим принципам эффективности и вознаграждал рабочих, которые перевыполняли квоту, тщательно рассчитанную на основе измерения потенциального выпуска продукции.

В противоположность этому, первейшей заботой руководителя , СОСРЕДОТОЧЕННОГО НА ЧЕЛОВЕКЕ, являются люди. Он сосредоточивает внимание на повышении производительности труда путем совершенствования человеческих отношений: делает упор на взаимопомощи, позволяет работникам максимально участвовать в принятии решений, избегает мелочной опеки и устанавливает для подразделения высокий уровень производительности труда. Он активно считается с нуждами подчиненных, помогает им решать проблемы и поощряет их профессиональный рост.

На основании своих исследований, Лайкерт сделал вывод, что стиль руководства неизменно будет ориентированным либо на работу, либо на человека. Не встретилось ни одного руководителя, кто бы проявлял оба эти качества в значительной степени и одновременно. Результаты также показали, что стиль руководства, сосредоточенный на человеке, почти во всех случаях способствовал повышению производительности труда.

Схожие статьи:

Установки и стереотипы в рекламной практике
Проблемы гештальттерапии
Воля и методы ее изучения
Общая характеристика умений
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Происхождение сознания
Визитные карточки
Особенности высшей нервной деятельности человека
Ликбез для будущей свекрови
Спонтанные рисование и лепка в терапии искусством (арттерапии)
Почему вероятна стратификация?
Серое вещество полушарий
Труд
Реализация тактики
Воображение и постановка задачи
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Кратко о чувствах
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Рассеянность и внимательность
Амнезия
Типы конфликта
Воздействие состава группы
Особенности изучения конфликтов
Изучение Я-концепции
Развитие группы. Общие качества группы
Группы встреч вкратце
Когнитивно - физиологическая тория С. Шехтер
Знания, умения, навыки и привычки
Стиль уклонения
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Общее понятие о темпераменте
Препятствия для эффективного взаимодействия
Катарсис в психодраме
Определение памяти
Сознание человека и психофизическая реальность
Компоненты коммуникативного акта
Система стратегического управления
Репетиция поведения в тренингах умений
Деловые беседы и переговоры
Cоставляющие права и способности управлять
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Понятие личности
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Эмоциональная регуляция деятельности
Онтогенез и жизненный путь человека
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Психографика рекламного текста
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Язык общения
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Определение мышления
ИГРОТЕРАПИЯ
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ