www.Azzc.ru

Важным компонентом выступают мотивы участников общения, их цели и намерения. Человек может говорить одно, а думать другое. Положения в коммуникативном акте диссоциации (рассогласования) - формы содержания сообщения.

Распознается при наблюдении за поведением собеседника - выражением лица, мимикой, жестами и т.д. Для того, чтобы нас правильно поняли, необходимо, чтобы форма, смысл и содержание сообщения совпадали. Надо выбрать оптимальную громкость голоса, дистанцию общения, поведение в зависимости от содержания беседы.

Схожие статьи:

Принятие в рекламе
Почему человек вступает в группу
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
Воля и методы ее изучения
Воображение и мысленный эксперимент
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Личность и ее структура
Цели и постановка целей организации
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Деловые беседы и переговоры
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Структура сознания
Страх
Вербальный фактор интеллекта
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Бизнес с точки зрения исполнителя
Черты характера
Особенности отдельных видов ощущений
Нейрофизиологические основы ощущений
Депрессивный гендер
Современные концепции личности
Характеристики каналов связи общения
Основные процедуры психодрамы
Некоторые эффекты и законы памяти
Терминологический аппарат исследования эмоций
Рассеянность и внимательность
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Высшая нервная деятельность человека и животных
Невербальное общение
Мысль - мощный источником информационных программ
Виды памяти и их особенности
Восприятие
Группы телесной терапии
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Идея перфекционизма
Ситуационный анализ
Сознание и мозг
О тщеславии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Практические упражнения
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Идеологическая роль лидера
Цели групп психокоррекции
Этические проблемы рекламы
Физиологические основы внимания
Обида
ИГРОТЕРАПИЯ
Управление конфликтной ситуацией
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Мотивация деятельности
Ролевые отношения
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Практика проведения собеседования с персоналом
Понятие ощущений