www.Azzc.ru

Отображение
Цель: Упражнение поощряет осознание тела, творческое движение и межличностную эмпатию. Оно дает опыт и руководства, и следования за кем-то.

Необходимое время: 15 минут.

Материалы: Нет.

Подготовка: Специальной подготовки не требуется.

Процедура: Все члены группы делятся на пары. В каждой паре один участник становится ведущим, а другой - ведомым.

Встаньте лицом к лицу и смотрите друг другу в глаза. Если вы лидер, начинайте делать какие-нибудь медленные, изящные движения руками, ногами, головой и торсом. Во время движения осознавайте свое тело и чувства. В течение всего упражнения смотрите партнеру в глаза и старайтесь осознавать его.

В качестве ведомого отражайте движения своего партнера - как будто вы его зеркальный образ. Например, если партнер вытягивает правую руку, вытягивайте левую. Пусть партнер руководит тем, куда и как вы двигаетесь. Старайтесь ни о чем не думать. Пусть вас "ведет" ваше тело. Примерно через пять минут поменяйтесь ролями. По окончании задания поделитесь своими чувствами с партнером.

Животные
Цель: Упражнение предусматривает символическую ролевую игру и творческое взаимодействие с другими членами группы.

Необходимое время: 30 минут.

Материалы: Нет.

Подготовка: Специальной подготовки не требуется.

Процедура: Выберите любое млекопитающее, рептилию или птицу. В течение 20 минут вы должны быть этим животным, "переняв" его форму, движения и звуки. Вероятнее всего, одно и то же животное выберет не один участник. Не объявляйте о своем выборе. Ползайте, прыгайте, скачите и "летайте", изображая это животное. Спонтанно взаимодействуйте с другими. Подходите к заданию творчески и старайтесь выразить такие стороны своей личности, которые, может быть, нелегко выразить в вашей обычной жизни. Шумите, осознавайте чувства, возникающие у вас, будь то страх, гнев или любовь. В заключение поделитесь своими впечатлениями от опыта с остальной группой.
Следование за ведущим

Цель: Это упражнение дает возможность быть и ведущим, и ведомым в маленькой группе.

Необходимое время: 30 минут.

Материалы: Нет.

Подготовка: Специальной подготовки не требуется.

Процедура: Поделите большую группу на более маленькие - по четыре-пять человек. Каждая группа выстраивается в ряд. Участник, стоящий впереди, является ведущим.

В качестве ведущего спонтанно и творчески двигайтесь по комнате. Экспериментируйте с различными импровизированными движениями тела. Остальные члены группы должны следовать за вами, сохраняя ряд. Через несколько минут перейдите в конец своей маленькой группы, чтобы стоящий за вами в ряду участник стал ведущим. Выполняйте упражнение до тех пор, пока каждый участник не получит возможность хотя бы раз стать ведущим группы, внося в нее свой особый стиль, свои движения.

Свободный танец
Цель: Упражнение дает каждому участнику возможность экспериментировать с танцевальными движениями перед другими. Этим упражнением хорошо заканчивать занятия в группах танцевальной терапии.

Необходимое время: 30 минут.

Материалы: Это упражнение лучше проводить под музыкальный аккомпанемент.

Подготовка: Никого нельзя принуждать к участию.

Процедура: Группа садится в круг. Один участник выходит в центр круга и танцует. Не заботьтесь о том, чтобы быть "хорошим" танцором. Не соревнуйтесь с другими. Двигайтесь свободно и спонтанно, следуя за своим телом. Через несколько минут закончите упражнение, сядьте и пригласите кого-нибудь заменить вас. Продолжайте так до тех пор, пока каждый желающий не использует возможность исполнить свой свободный танец. Упражнение может быть завершено участием всей группы в свободном танце.

Схожие статьи:

Система психических явлений
24 совета руководителю-оратору
Лидер как администратор
Воображение и наглядное моделирование
Мозг и психика
Инстинктивное поведение животных
Разнообразие видов групп встреч
Зрелость в гештальттерапии
Системный подход в психологии
Воображение и постановка задачи
Экспериментальная психология
Определение памяти
Эмоциональные реакции потребителя
Темперамент и личность
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Практические упражнения в группах встреч
Общие закономерности мышления
Характер связей и отношений в организации
Различия психики животных и человека
Группы терапии искусством (арттерапии)
Идея перфекционизма
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Межличностные стили разрешения конфликтов
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Высшая нервная деятельность человека и животных
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Конфликт потребностей
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Мышление
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Лесть
Обратная сторона "интересной жизни"
Ликбез для будущей свекрови
Индивидуальные особенности направленности сознания
Масса и первобытная орда
Особенности обработки информации потребителем
Понятие психологии
Взгляды и теории отечественных психологов
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Разъяснение требований к работе
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Первичная терапия в телесной психотерапии
Виды памяти и их особенности
Классификации стилей управления
Приемы эффективоного общения по телефону
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Воображение как форма преобразования знания
Коммуникационные мотивы
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Наблюдение как метод получения психологической информации
Учение
Психологический эксперимент и его виды
Чувственное отражение и воображение
Воображаемые модели и символы
Язык и мышление