Статьи →  Эмоции, эволюция и интеллект


Итак, эмоции имеют важнейшее значение для живых существ, так как служат средством мобилизации организма, позволяющим преодолевать двойственные и неожиданные ситуации.

Легко заметить, чем выше мы поднимаемся по эволюционной лестнице, тем больше стереотипные эмоциональные реакции, свойственные низшим животным, уступают место сложным и разнообразным формам поведения. Так, у приматов, и особенно у людей, эмоциональные проявления принимают бесчисленное множество оттенков; при этом разнообразие их увеличивается с возрастом и с обогащением жизненного опыта.


Кроме того эмоциональная реакция зависит от умственного развития. В самом деле, очевидно, что чем выше этот уровень, тем легче индивидуум может понять причину несоответствия между тем, с чем столкнулся, и тем, чего ожидал, и благодаря этому уменьшить свою эмоциональную реакцию. Однако этот контроль, зависящий от умственного развития и позволяющий влиять на проявление собственных эмоций, не всегда бывает постоянным. Лишь немногие способны при любых обстоятельствах сохранять невозмутимое спокойствие. Чаще всего их поведение связано с социальным контекстом, в котором возникает данная ситуация. Человек может вместо себя чрезвычайно деликатно в одной обстановке и, напротив, постоянно "срываться" в другой. Ситуация как будто такая же, но восприятие общего контекста делает ее совсем иной. Жена служащего, который вынужден весь день улыбаться, или дети учительницы, всегда сдержанной и спокойной в классе, увы, знают это на собственном опыте.



Схожие статьи:

Организация беседы при приеме на работу
Психологическое воздействие на граждан
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Типы руководителей
Коммуникационная политика
Формула эмоций Симонова
Проблемы психодрамы
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Образ Я
Понятие ощущений
Аутизм как интроекция
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Ситуационный анализ
Группы встреч вкратце
Особенности обработки информации потребителем
Речевая деятельность в общении
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Проблема культурного развития ребенка
Построение доверительных отношений в группах встреч
Стиль, удовлетворение и производительность
Общее представление о памяти человека
Нейрофизиологические основы ощущений
Измерение и оценка в тренинге умений
О тщеславии
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Лидер как администратор
Групповая психотерапия вкратце
Формирование убеждения у покупателя
Общее понятие о психике
Сознание как био-полевая модель
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Неуспех
Человек в пограничной ситуации
Виды навыков
Борьба с подсознательным сопротивлением покупателей
Предмет и задачи психологии
Современные концепции личности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Групповые формы делового общения
Воспитание в духе оптимизма
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Классификации стилей управления
Понятия малой группы и коллектива
Самосознание и самооценка личности
Речь
Характеристики каналов связи общения
Определение мышления
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Схема исследования конфликтов
Отражение и информация
Воображаемые модели как форма научного познания


Новости: