Статьи →  Понятие конфликта


Существует множество определений и толкований конфликта. Клас­сики теоретической конфликтологии не давали четкого определения по­нятию конфликта. Лишь по их общим высказываниям можно представить некоторые подходы к тому, что же такое конфликт.

Одна группа ученых-социологов считаете что конфликт должен включать особую переменную - разногласия (Дарендорф). Согласно мнению других ученых-социологов, конфликт существует в том случаев когда налицо устранимые разногласия или противоречия интересов (Томас, Аксельрод). Для этих представителей социологической конфликтологии конфликт возникает в тех случаях, когда разноглассия предполагают противоборствующие типы поведения (Козер, Ц1мидт, Обершалл). Некоторые (Поили) различие взглядов относят к ранним и позд­ним стадиям конфликта.

Согласно бихевиористской (поведенческой) психологической кон­цепции конфликт понимается как осознанное противоборство индивидов или групп с противоречивыми интересами с целью осуществления собс­твенного интереса за счет интересов других.

Социально-психологическое научное течение подразумевает под конфликтом анормальное, деформированное состояние чувства установок и отношений между разными сторонами.

Из всех этих подходов сложно представить определенное опреде­ление конфликтам поэтому рассмотрим различные определения конфлик­там данные в учебных пособиях, выявим в них общее и недостатки и попытаемся синтезировать свое определение.

1. Поскони Альберта Хедоури :'' Конфликт - отсутствие согласия между двумя и более сторонами, которые могут быть конкретными лица­ми или группами." Это ситуациям когда "каждая сторона делает все, чтобы принята была ее точка зрения или цель, и мешает другой сторо­не делать тоже самое".

То есть, а) определяя конфликт оперируют термином согласие/ отождествляют конфликт с состоянием "согласие - несогласие". Чем выше степень разногласия, тем выше конфликтность

б) выделяют участников - лица или группы в организации

в) конфликт проявляется через внешние формы поведения его участников

г) в качестве предмета конфликта называют - согласование точек зрения или целей участников. Недостатки определения:

- конфликт - это не только разногласия

- конфликт - это не только деятельность по утверждению своей позиции и отрицанию чужой, не раскрыта стадия разрешения конфликта и позитивная деятельность участников конфликта по согласованию то­чек зрения.

2. "Социология труда" под ред. Дряхлова, Кравченко, Щербины. Конфликт - "любые виды борьбы между индивидами, цель которых - достижение (либо сохранение) средств производствам экономических позиций, власти или других ценностей, а также подчинением нейтрали­зация либо устранение действительного (или мнимого) противника".

То есть, а) определяя конфликта оперируют понятиями борьба противник

б) участники - индивиды

в) конфликт рассматривается через поведение участников в раз­личных формах борьбы

г) предмет конфликта - достижение или сохранение ценностей, интересов, подчинение или устранение противника



Схожие статьи:

Эволюция и психика
Организация беседы при приеме на работу
Система психических явлений
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
ИГРОТЕРАПИЯ
Воображение и постановка задачи
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Понятие психологии
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Особенности отдельных видов ощущений
Общество и бизнес
Структура личности по Платонову
Когнитивные карты
Индивидуальные различия памяти у людей
Методы исследования восприятия
Группы встреч
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Происхождение и развитие психики
Изучение конфликтов в группах встреч
NLP в рекламе
Групповая психотерапия вкратце
Почему существуют организации
Деловой завтрак, обед, ужин
Деловые беседы и переговоры
Физиологическая основа темперамента
Инстинктивное поведение животных
Практические упражнения для гештальтгрупп
Эмоции и восприятие
Патопсихологический эксперимент
Создание взаимопонимания
Группы встреч вкратце
Личностное самоопределение в ранней юности
Измерение и другие методы психологической науки
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Сознание и мозг
Язык и формирование высших психологических функций
Активность сознания
Ситуационная модель руководства Фидлера
Особенности общения через переводчика
Основные процедуры танцевальной терапии
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Когнитивная терапия Бека
Современная экономика и современный менеджер
Как правильно делать замечания
Беседа как метод получения психологической информации
Воображение как способ получения нового знания
Общее понятие о психике
Этические проблемы рекламы
Зрелость в гештальттерапии
Гештальтпсихология
Четыре системы Лайкерта
Толкование сновидений в психоанализе
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста


Новости: