www.Azzc.ru

Но все же важнейшим требованием к менеджеру любого уровня является умение управлять людьми. Что значит управлять людьми? Чтобы быть хорошим менеджером вам надо быть психологом. Быть психологом —значит знать, понимать людей и отвечать им взаимностью. В этом во многом поможет язык жестов и телодвижений. Изучив этот язык менеджер сможет лучше понимать людей, их действия, чем они обоснован, сможет добиться взаимного согласия, доверия людей, а это самое главное. Это способствует заключению выгодных сделок и многому другому.

Кроме того, хороший менеджер должен быть и организатором, и другом, и учителем, и экспертом в постановке задач, и лидером, и человеком, умеющим слушать других...и это только для начала. Он должен знать в совершенстве своих прямых подчиненных, их способности и возможности выполнения конкретной поручаемой им работы. Менеджер должен знать условия, связывающие предприятие и работников, защищать интересы тех и других на справедливой основе, устранять неспособных с целью удержания единства и правильности функционирования фирмы.

Схожие статьи:

Парадоксы психологии
Диалектическая теория конфликта Ральфа Дарендорфа
Мой сын наркоман?
Воображение как форма преобразования знания
ЧТО ТАКОЕ ОБИДА И КАК С НЕЙ СПРАВИТЬСЯ
Количественные методы прогнозирования
Системный подход в психологии
Боль
Психологическая характеристика деятельности
Высшая нервная деятельность человека и животных
Мысль - мощный источником информационных программ
Психология конфликта
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Основные функции чувств
Групповые формы делового общения
Определение речи
Социальный аспект организаций
Реклама в местах продажи (магазины и пр.)
Практические упражнения
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Детский коллектив
Развитие личности
Особенности высшей нервной деятельности человека
Другие подходы телесной терапии
Как правильно делать замечания
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Изучение конфликтов в группах встреч
Мышление
Основные процедуры Т-групп
Преувеличение острых углов
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Язык общения
Меняющийся рельеф и перспектива
Телесная терапия вкратце
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Психология формы в рекламе
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Классификация психических явлений
Воля и методы ее изучения
Гештальттерапия вкратце
Контроль эмоциональной сферы
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Виды мышления
Когнитивные карты
Создание взаимопонимания
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Восприятие мира и себя в нем
Эмоциональные реакции потребителя
Структура конфликта