Статьи →  Определение воображения


Для исследования познавательной роли воображения необходимо выяснить его особенности. Сложность выявления специфики воображения обусловлена тем, что оно тесно переплетается со всеми видами познания. Это обстоятельство является причиной возникновения тенденции к отрицанию существования воображения как особой формы отражения. Чтобы решить эту проблему, необходимо выявить действительную природу воображения.

Обратимся к определениям, которые имеются в литературе. Л.С.Выготский отмечает, что “воображение не повторяет в тех же сочетаниях и в тех же формах отдельных впечатлений, которые накоплены прежде, а строит какие-то новые ряды из прежде накопленных впечатлений. Иначе говоря, привнесение нового в само течение наших впечатлений и изменение этих впечатлений так, что в результате этой деятельности возникает новый, раньше не существовавший образ, составляет, как известно, самую основу той деятельности, которую мы называем воображением”.


Кестлер считает, что игра воображения дает возможность по-новому связать как известные ранее, так и приобретенные заново данные.

“Воображение, - пишет С.Л. Рубинштейн, - связано с нашей способностью и необходимостью творить новое”. “Воображение - это отлет от прошлого опыта, преобразование его. Воображение - это преобразование данного, осуществляемое в образной форме”.

“Основной признак процесса воображения, - пишет Е.И. Игнатьев, - в той или иной конкретной практической деятельности заключается в преобразовании и переработке данных восприятия и другого материала прошлого опыта, в результате чего получается новое представление”.

Подобное можно прочитать и в “Философской энциклопедии”, где воображение определяется как психическая деятельность, заключающаяся в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом непосредственно не воспринимавшихся человеком в действительности.

Как видно, существенным признаком воображения считается способность субъекта создавать новые образы. Но этого недостаточно, потому что нельзя тогда провести различия между воображением и мышлением. Логическая деятельность, мышление человека - специфическая форма создания познавательных образов посредством логического вывода, обобщения, абстракции, анализа, синтеза не может быть просто отождествлена с воображением. Создание новых знаний и понятий в сфере логического мышления может происходить и без участия воображения.

Многие исследователи отмечают, что воображение есть процесс создания новых образов, протекающий в наглядном плане. Эта тенденция относит воображение к формам чувственного отражения. Другая тенденция считает, что воображение создает не только новые чувственные образы, но и продуцирует новые мысли.

Понимание воображения как процесса, противоположного мышлению, а мышления, протекающего по законам логики, как нетворческого - неправомерно. Одна из черт, характерных для воображения, состоит в том, что оно связано не только с мышлением, но и чувственными данными. Воображения нет без мышления, но оно не сводится и к логике, так как в нем (в воображении) всегда предполагается преобразование чувственного материала.

Таким образом, примем во внимание тот факт, что воображение есть и создание новых образов, и преобразование прошлого опыта, и то, что такое преобразование совершается при органическом единстве чувственного и рационального.



Схожие статьи:

Неуставное поведение военнослужащих
Активность сознания
Темперамент и личность
Классы и касты в психологии рекламы
Теория эмоций Джемса - Ланге
Общее представление о памяти человека
Психология формы в рекламе
Коротко о мышлении
Определение воображения (представления)
Анализ знаковых операций у ребенка
Воображаемые модели и идеализация
Парадоксы психологии
Конвергентный филогенез
Общая характеристика привычек
Роль упражнения в выработке навыков
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Основные понятия тренинга умений
Роли и нормы в группах психокоррекции
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Эмоциональные реакции потребителя
О САМОМ ГЛАВНОМ
Иллюзии зрения
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Интеллект и механизмы мозга
Эмоции и чувства
НАЧНИ С НОЛЯ
Разработка рекламной стратегии
Опасный гештальт: основные моменты
Типы и виды коммуникативных актов
Исследование Т-групп
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Психологические основания мыслительных процессов
Эмоции, порождаемые социальной средой
Бизнес с точки зрения исполнителя
Особенности изучения конфликтов
Амнезия
Общение с подчиненными
Личностное самоопределение в ранней юности
Виды внимания
Формирование убеждения у покупателя
Особенности высшей нервной деятельности человека
Трансактный анализ общения
Функции защиты в гештальттерапии
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Образ Я
Эффективность психологических тестов
Характерные черты слухов на предприятии, борьба с ними
Понятие эмоций
Управленческая решетка
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Методы ведения переговоров
Индивидуальные различия памяти у людей
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Развитие менеджмента в России


Новости: