Статьи →  Определение воображения


Для исследования познавательной роли воображения необходимо выяснить его особенности. Сложность выявления специфики воображения обусловлена тем, что оно тесно переплетается со всеми видами познания. Это обстоятельство является причиной возникновения тенденции к отрицанию существования воображения как особой формы отражения. Чтобы решить эту проблему, необходимо выявить действительную природу воображения.

Обратимся к определениям, которые имеются в литературе. Л.С.Выготский отмечает, что “воображение не повторяет в тех же сочетаниях и в тех же формах отдельных впечатлений, которые накоплены прежде, а строит какие-то новые ряды из прежде накопленных впечатлений. Иначе говоря, привнесение нового в само течение наших впечатлений и изменение этих впечатлений так, что в результате этой деятельности возникает новый, раньше не существовавший образ, составляет, как известно, самую основу той деятельности, которую мы называем воображением”.


Кестлер считает, что игра воображения дает возможность по-новому связать как известные ранее, так и приобретенные заново данные.

“Воображение, - пишет С.Л. Рубинштейн, - связано с нашей способностью и необходимостью творить новое”. “Воображение - это отлет от прошлого опыта, преобразование его. Воображение - это преобразование данного, осуществляемое в образной форме”.

“Основной признак процесса воображения, - пишет Е.И. Игнатьев, - в той или иной конкретной практической деятельности заключается в преобразовании и переработке данных восприятия и другого материала прошлого опыта, в результате чего получается новое представление”.

Подобное можно прочитать и в “Философской энциклопедии”, где воображение определяется как психическая деятельность, заключающаяся в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом непосредственно не воспринимавшихся человеком в действительности.

Как видно, существенным признаком воображения считается способность субъекта создавать новые образы. Но этого недостаточно, потому что нельзя тогда провести различия между воображением и мышлением. Логическая деятельность, мышление человека - специфическая форма создания познавательных образов посредством логического вывода, обобщения, абстракции, анализа, синтеза не может быть просто отождествлена с воображением. Создание новых знаний и понятий в сфере логического мышления может происходить и без участия воображения.

Многие исследователи отмечают, что воображение есть процесс создания новых образов, протекающий в наглядном плане. Эта тенденция относит воображение к формам чувственного отражения. Другая тенденция считает, что воображение создает не только новые чувственные образы, но и продуцирует новые мысли.

Понимание воображения как процесса, противоположного мышлению, а мышления, протекающего по законам логики, как нетворческого - неправомерно. Одна из черт, характерных для воображения, состоит в том, что оно связано не только с мышлением, но и чувственными данными. Воображения нет без мышления, но оно не сводится и к логике, так как в нем (в воображении) всегда предполагается преобразование чувственного материала.

Таким образом, примем во внимание тот факт, что воображение есть и создание новых образов, и преобразование прошлого опыта, и то, что такое преобразование совершается при органическом единстве чувственного и рационального.



Схожие статьи:

Виды внимания
Воображение и мысленный эксперимент
Разъяснение требований к работе
Эволюция и психика
Внимание
Человек среди людей
Групповая психотерапия вкратце
Причины конфликта
Общее понятие о темпераменте
Индивидуальные различия памяти у людей
Общие закономерности мышления
Последствия конфликта
Организация беседы при приеме на работу
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Что такое менеджмент?
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Ролевые отношения
Основные процедуры групп встреч
Общее представление о памяти человека
Ценностный конфликт
Рекомендации по проведению собеседования с уволенным работником (по М. Ретман)
Структурное интервью
Танцевальная терапия вкратце
Компоненты коммуникативного акта
Психология формы в рекламе
Чувственное отражение и воображение
Черты характера
Коммуникационная политика
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Т-группы
Физиологические основы внимания
Опасный гештальт: основные моменты
Характер и темперамент
Гипнотический подход в рекламе
Автократичный лидер
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Структурная интеграция в телесной психотерапии
Модель цикла личного отношения Левинджера
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Подведение итогов переговоров
Общее понятие о психике
Тестирование памяти
Статус
О биоэнергетических взаимодействиях
Что есть мысль с точки зрения науки?
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Конфликт потребностей
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Оценка персонала
Воздействие состава группы
Социальный аспект организаций
Классификация раздражителя в рекламе
Лидерство в групповой психотерапии


Новости: