www.Azzc.ru

Темперамент является природной основой проявления психологических качеств личности. Однако при любом темпераменте можно сформировать у человека качества, которые несвойственны данному темпераменту. Психологические исследования и педагогическая практика показывают, что темперамент несколько изменяется под влиянием условий жизни и воспитания. Темперамент может изменяться и в результате самовоспитания. Даже взрослый человек может изменить в определенную сторону свой темперамент. Известно, например, что А. П. Чехов был человеком очень уравновешенным, скромным и деликатным.

Но вот интересный факт из его жизни. В одном из писем к жене О. Л. Книппер-Чеховой Антон Павлович делает такое ценное признание: "Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. Должен сказать тебе, что от природы у меня резкий, я вспыльчив и проч. и проч. Но я привык сдерживать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает. В прежнее время я выделывал черт знает что". Интересно отметить, что некоторые люди, познав особенности своего темперамента, преднамеренно сами вырабатывают определенные методы, чтобы овладеть им. Так поступал, например, А. М. Горький, который сдерживал бурные проявления своего темперамента. Для этого он сознательно переключался на разные побочные действия с предметами. С людьми, которые высказывали противоположные ему взгляды, А. М. Горький старался быть бесстрастным и спокойным.

Схожие статьи:

Белое вещество полушарий
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Эмоциональные реакции потребителя
Критика начальства без последствий для карьеры
Внимание как условие сознательной деятельности
Определение воображения
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Типы конфликта
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Слежение за результатами
Группы встреч
Понятие эмоций
Основные этапы (фазы) конфликта
Биологическая и информационная теория эмоций
Возможности для увеличения числа потребителей
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Организация знаний
Танцевальная терапия вкратце
Мозг и психика
Роли и нормы в группах психокоррекции
О САМОМ ГЛАВНОМ
Функции защиты в гештальттерапии
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Проблемы гештальттерапии
Определение внимания
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Ситуационный подход к лидерству
Сознание человека и психофизическая реальность
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Задачи планирования деятельности фирмы
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Исследования и разработки на предприятии
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Коммуникативные умения
Историческая обусловленность чувств человека
Парламентские собрания
Эмоции и чувства
Тестирование внимания
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Не бойтесь брачного договора!
Основные понятия тренинга умений
Природа конфликтов
Ситуационный анализ
Общество и бизнес
Основы энергоинформационной теории
Управленческая решетка
Управление конфликтной ситуацией
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Самосознание в психической организации жизни человека
Иллюзии при движении объекта