Статьи →  Психодрама вкратце


Психодрама была основана Якобом Леви Mорено, одним из создателей движения групповой психоте) пии, впервые использовавшим драматические методик: качестве способа изучения личностных проблем, меч ний, страхов и фантазий. Психодрама появилась в результате театрального эксперимента, начатого Морено в Вене и получившего название "спонтанный театр". Морено обнаружил, что драма может служить терапевтическим целям и что психодраматическое действие имеет преимущества перед вербализацией в ускорении процесса изучения переживаний и формирования новых отношений и типов поведения.

Ролевая игра - это одно из основных понятий психодрамы. В отличие от театра в психодраме участник исполняет роль в импровизированном представлении и активно экспериментирует с теми значимыми для него ролями, которые он играет в реальной жизни. Второе понятие - спонтанность - было выделено Морено на основе наблюдений за игрой детей. Он считал, что спонтанность - это тот ключ, который поможет открыть дверь в область творчества. Понятие теле описывает двусторонний поток эмоций между всеми участниками психодрамы. Катарсис, или эмоциональное освобождение, возникающее у актера в психодраме, представляет собой важную ступень в достижении конечного результата - инсайта, нового понимания имеющейся проблемы.
Основные роли в психодраме - это режиссер, который является продюсером, терапевтом и аналитиком, протагонист, "вспомогательное "Я"" и аудитория. Психодрама начинается с разминки, переходит к фазе действия, во время которого протагонист организует представление, и заканчивается фазой последующего обсуждения, во время которого психодраматическое действие и возникшие в ходе его переживания обсуждаются всей группой.


Режиссер использует различные методики для организации представления - такие, как монолог, двойник, обмен ролями и отображение, способствующие возникновению и поддержанию терапевтического процесса в психодраматической группе.

Психодрама привносит в психокоррекционные группы такую важную особенность, как ролевые игры по принципу "здесь и теперь". Этот подход имеет разнообразные приложения как к лечению, так и к личностному росту. Между практическими способами ведения групп в рамках психодрамы существуют различия, аналогичные различиям между групповыми подходами.


Схожие статьи:

Критика начальства без последствий для карьеры
Установление контакта в группах встреч
Психика и среда
Адаптация работающей женщины
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Свойства внимания
Коротко об ощущениях
Подготовка к началу переговоров
Основные процедуры Т-групп
Факторы, определяющие эмоции
Основные понятия Т-групп
Интеллект
Морально-этические стороны дружбы
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Психология в системе современной науки
Внимание
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Иллюзии зрения
Характер связей и отношений в организации
Физиологические основы характера
Анализ движения в танцевальной терапии
Анализ мотивов и его использование в рекламе
Шрифт в рекламе
Темперамент и личность
Понятие и структура малых групп в психологии
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Понятие личности
Теория Джемса-Ланге
Методы ведения переговоров
Проблема типологии личности
Парадоксы психологии
Гнев
Физиологические основы характера
Различия психики животных и человека
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Коммуникативные умения
О методах исследований в психологии
Типы руководителей
Психолингвистика рекламного текста
Зарождение политического PR
Первый день на новой работе
Эпилептоид, кто ты?
Основные стадии протекания конфликта
Знания, умения, навыки и привычки
Реализация тактики
Сознание как интегративный способ бытия человека
Язык и мышление
Логическая структура мысленного эксперимента
Классификация явлений мышления
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Исследования лидерства К. Левина
Индивидуумы и группы
Воображение как способ получения нового знания
Человек в пограничной ситуации
Динамический стереотип


Новости: