Статьи → Речевая деятельность в общении
Речь выполняет две основные функции - коммуникативная и сигнификативная.
1. Сигнификативная - слово человека обозначает какой-либо предмет, указывает на него, вызывает его образ.
2. Коммуникативная: - средство выражения - стержнем смыслового содержания речи является то, что она обозначает. Включает мимику и жесты. - средства воздействия - это средства общения.
Речь - социальный продукт, она предназначена для общения и возникает в нем.
Схожие статьи:
Масса и первобытная ордаНормы
Типы конфликтов и их характеристика
Особенности Я-концепции в ранней юности
МОЙ МИР
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Психология конфликта
Бизнес с точки зрения лидера
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Особенности высшей нервной деятельности человека
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Разновидности рекламы
Организация беседы при приеме на работу
Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Структура конфликта
Общие закономерности мышления
Модальности самоустановок
Шаг к успеху, или как стать общительным
Понятие деятельности
Побег в болезни
Исследование Т-групп
Психология национальной идентичности
Положения схемы Дарендорфа
Ощущения. Методы исследования ощущений
Портретные иллюзии
Психика и среда
Реакции человека и их характеристики
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Решение о разработке рекламного сообщения
Эволюция и психика
Поведенческая составляющая Я-концепции
Гипнотический подход в рекламе
Организация знаний
Общее понятие об ощущениях
Черты характера
Воображаемые модели как форма научного познания
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Эмоциональный заряд информации
Психографика рекламного текста
Конвергентный филогенез
Стиль уклонения
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Истоки когнитивной психологии
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Исследование мотивов в психологии рекламы
Теория Джемса-Ланге
Сознание как био-полевая модель
Знания, умения, навыки и привычки
Иллюзии при движении объекта
Структура общения
Предмет и структура психологической науки
Практические упражнения для групп танцевальной терапии