Статьи →  Временная дезорганизованность сознания


Организованность сознания человека выражается в его внимательности, в степени ясности осознания объектов действительности.

Различный уровень внимательности —показатель организованности сознания. Отсутствие четкой направленности сознания означает его дезорганизованность.

В следственной практике, оценивая поступки людей, необходимо иметь в виду различные непатологические уровни дезорганизации сознания.

Одним из состояний частичной дезорганизованности сознания является рассеянность. Здесь имеется в виду не та “профессорская” рассеянность, которая является результатом большого умственного сосредоточения, а общая рассеянность, исключающая какую бы то ни было сосредоточенность внимания. Такого вида рассеянность является временным нарушением ориентировки, ослаблением внимания.

Рассеянность может возникнуть в результате быстрой смены впечатлений, когда человек не имеет возможности сосредоточиться на каждом из них в отдельности. Так, у человека, пришедшего впервые в цех большого завода, может возникнуть состояние рассеянности под влиянием большого разнообразия воздействий.

Рассеянность может возникнуть и под влиянием однообразных, монотонных, малозначимых раздражителей.

Причинами рассеянности могут быть неудовлетворенность своей деятельностью, сознание ее ненужности или малозначительности. Рассеянность возникает и при непонимании воспринимаемого и т.д. Уровень организации сознания зависит от содержания деятельности. Очень длительная, непрерывная работа в одном направлении приводит к переутомлению —нейрофизиологическому истощению. Переутомление сначала выражается в диффузной иррадиации процесса возбуждения, в нарушении дифференцировочного торможения (человек становится неспособным к тонкому анализу, различению) , а затем возникает общее охранительное торможение, сонное состояние.

Одним из видов временной дезорганизации сознания является апатия — состояние безразличия к внешним воздействиям. Это пассивное состояние связано с резким понижением тонуса коры мозга и субъективно переживается как тягостное состояние. Апатия может возникнуть в результате нервного перенапряжения или в условиях сенсорного голода. Апатия в известной мере парализует психическую деятельность человека, притупляет его интересы, понижает ориентировочно-исследовательскую реакцию.

Наивысшая степень непатологической дезорганизации сознания возникает при стрессах и аффектах.

Итак, для активного взаимодействия со средой необходимо побуждение к деятельности, оперативная ориентация в изменениях среды и регуляция деятельности.

Выше была рассмотрена исходная основа деятельности —механизмы ее побуждения —мотивация. Далее необходимо рассмотреть информационную базу регуляции поведения. Сбор и переработка информации о действительности осуществляется системой познавательных процессов: ощущением, восприятием, мышлением, памятью и воображением. Психическая активность связана с оценкой отражаемых объектов, с эмоциями и волевой регуляцией.

Последовательное рассмотрение этих процессов, к которым мы переходим, не должно создавать впечатления какой-то их очередности в самой структуре психики. Все психические процессы взаимосвязаны в едином потоке сознания человека, в его деятельности.



Схожие статьи:

О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Под какое определение подпадает социально-религиозная группа «Свидетели Иеговы»?
Использование методов глубинной рекламы
Психология в системе современной науки
Нейрофизиологические основы ощущений
Изучение покупателя
С чего начиналась групповая психотерапия
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Компоненты коммуникативного акта
Прием реагирования на реплики, если вам мешают при выступлении
Групповые формы делового общения
Качественные методы прогнозирования
Задачи современной психологии
Стереотипы мышления средневекового человека
Беседа как метод получения психологической информации
Тестирование интеллекта
Физиологические основы характера
Психология дружбы
Бизнес и конкуренция
Типы конфликта
Понятие об основных свойствах нервной системы
Психологические новообразования ранней юности
Процесс общения (коммуникации)
Виды памяти и их особенности
Подготовка к началу переговоров
Переговоры
Модели общения основанные на стилях и как они влияют на эффективность управленческого общения
Адаптация работающей женщины
Мыслительные операции
Схема исследования конфликтов
Понятие о внимании
Стиль, удовлетворение и производительность
Нейрофизиологические основы внимания
Компьютерная психодиагностика
Понятие Я-концепции
МОЙ МИР
Запоминание в психологии рекламы
Умение слушать в акте общения
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
Основные понятия танцевальной терапии
Онтогенез и жизненный путь человека
Эмоции, порождаемые социальной средой
Эмоции и информация
Цели и постановка целей организации
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Методы исследования памяти
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Иллюзии восприятия размера
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Характеристика и базы исследования
Побег в болезни
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Эмоции, эволюция и интеллект
Эволюция и психика


Новости: