Статьи → Временная дезорганизованность сознания
Организованность сознания человека выражается в его внимательности, в степени ясности осознания объектов действительности.
Различный уровень внимательности —показатель организованности сознания. Отсутствие четкой направленности сознания означает его дезорганизованность.
В следственной практике, оценивая поступки людей, необходимо иметь в виду различные непатологические уровни дезорганизации сознания.
Одним из состояний частичной дезорганизованности сознания является рассеянность. Здесь имеется в виду не та “профессорская” рассеянность, которая является результатом большого умственного сосредоточения, а общая рассеянность, исключающая какую бы то ни было сосредоточенность внимания. Такого вида рассеянность является временным нарушением ориентировки, ослаблением внимания.
Рассеянность может возникнуть в результате быстрой смены впечатлений, когда человек не имеет возможности сосредоточиться на каждом из них в отдельности. Так, у человека, пришедшего впервые в цех большого завода, может возникнуть состояние рассеянности под влиянием большого разнообразия воздействий.
Рассеянность может возникнуть и под влиянием однообразных, монотонных, малозначимых раздражителей.
Причинами рассеянности могут быть неудовлетворенность своей деятельностью, сознание ее ненужности или малозначительности. Рассеянность возникает и при непонимании воспринимаемого и т.д. Уровень организации сознания зависит от содержания деятельности. Очень длительная, непрерывная работа в одном направлении приводит к переутомлению —нейрофизиологическому истощению. Переутомление сначала выражается в диффузной иррадиации процесса возбуждения, в нарушении дифференцировочного торможения (человек становится неспособным к тонкому анализу, различению) , а затем возникает общее охранительное торможение, сонное состояние.
Одним из видов временной дезорганизации сознания является апатия — состояние безразличия к внешним воздействиям. Это пассивное состояние связано с резким понижением тонуса коры мозга и субъективно переживается как тягостное состояние. Апатия может возникнуть в результате нервного перенапряжения или в условиях сенсорного голода. Апатия в известной мере парализует психическую деятельность человека, притупляет его интересы, понижает ориентировочно-исследовательскую реакцию.
Наивысшая степень непатологической дезорганизации сознания возникает при стрессах и аффектах.
Итак, для активного взаимодействия со средой необходимо побуждение к деятельности, оперативная ориентация в изменениях среды и регуляция деятельности.
Выше была рассмотрена исходная основа деятельности —механизмы ее побуждения —мотивация. Далее необходимо рассмотреть информационную базу регуляции поведения. Сбор и переработка информации о действительности осуществляется системой познавательных процессов: ощущением, восприятием, мышлением, памятью и воображением. Психическая активность связана с оценкой отражаемых объектов, с эмоциями и волевой регуляцией.
Последовательное рассмотрение этих процессов, к которым мы переходим, не должно создавать впечатления какой-то их очередности в самой структуре психики. Все психические процессы взаимосвязаны в едином потоке сознания человека, в его деятельности.
Схожие статьи:
Не бойтесь брачного договора!Кто правит миром
Речь. Виды речи
Стиль приспособления
Понятие об основных свойствах нервной системы
Неуспех
Интеллект человека
Современные концепции личности
Ситуационный анализ
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Память
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Основные функции чувств
Гнев
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Пытаться изменить другого
Мысль - мощный источником информационных программ
Слежение за результатами
Отражение и информация
Танцевальная терапия вкратце
Эмоциональная регуляция деятельности
Лесть
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Понятие личности
Принятие в рекламе
Определение пропорций производства
Меняющийся рельеф и перспектива
Типическое и индивидуальное в характере
Онтогенез и жизненный путь человека
Бизнес с точки зрения исполнителя
Наблюдение как метод получения психологической информации
Мышление
Влияние личностных качеств на общение
Методы изучения речи
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Вопросы интервью
Особенности обработки информации потребителем
Понятие дружбы и её значения
Индивидуумы и группы
Установление контакта в группах встреч
Визитные карточки
Переоценка вертикальных линий
Виды внимания
Основы планирования экспериментов
Что такое бизнес?
Происхождение и развитие психики
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Почему взаимно чувство?
Понятие личности
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Стиль компромисса
Проверка в условиях розничной торговли
Основные процедуры психодрамы