Статьи →  Временная дезорганизованность сознания


Организованность сознания человека выражается в его внимательности, в степени ясности осознания объектов действительности.

Различный уровень внимательности —показатель организованности сознания. Отсутствие четкой направленности сознания означает его дезорганизованность.

В следственной практике, оценивая поступки людей, необходимо иметь в виду различные непатологические уровни дезорганизации сознания.

Одним из состояний частичной дезорганизованности сознания является рассеянность. Здесь имеется в виду не та “профессорская” рассеянность, которая является результатом большого умственного сосредоточения, а общая рассеянность, исключающая какую бы то ни было сосредоточенность внимания. Такого вида рассеянность является временным нарушением ориентировки, ослаблением внимания.

Рассеянность может возникнуть в результате быстрой смены впечатлений, когда человек не имеет возможности сосредоточиться на каждом из них в отдельности. Так, у человека, пришедшего впервые в цех большого завода, может возникнуть состояние рассеянности под влиянием большого разнообразия воздействий.

Рассеянность может возникнуть и под влиянием однообразных, монотонных, малозначимых раздражителей.

Причинами рассеянности могут быть неудовлетворенность своей деятельностью, сознание ее ненужности или малозначительности. Рассеянность возникает и при непонимании воспринимаемого и т.д. Уровень организации сознания зависит от содержания деятельности. Очень длительная, непрерывная работа в одном направлении приводит к переутомлению —нейрофизиологическому истощению. Переутомление сначала выражается в диффузной иррадиации процесса возбуждения, в нарушении дифференцировочного торможения (человек становится неспособным к тонкому анализу, различению) , а затем возникает общее охранительное торможение, сонное состояние.

Одним из видов временной дезорганизации сознания является апатия — состояние безразличия к внешним воздействиям. Это пассивное состояние связано с резким понижением тонуса коры мозга и субъективно переживается как тягостное состояние. Апатия может возникнуть в результате нервного перенапряжения или в условиях сенсорного голода. Апатия в известной мере парализует психическую деятельность человека, притупляет его интересы, понижает ориентировочно-исследовательскую реакцию.

Наивысшая степень непатологической дезорганизации сознания возникает при стрессах и аффектах.

Итак, для активного взаимодействия со средой необходимо побуждение к деятельности, оперативная ориентация в изменениях среды и регуляция деятельности.

Выше была рассмотрена исходная основа деятельности —механизмы ее побуждения —мотивация. Далее необходимо рассмотреть информационную базу регуляции поведения. Сбор и переработка информации о действительности осуществляется системой познавательных процессов: ощущением, восприятием, мышлением, памятью и воображением. Психическая активность связана с оценкой отражаемых объектов, с эмоциями и волевой регуляцией.

Последовательное рассмотрение этих процессов, к которым мы переходим, не должно создавать впечатления какой-то их очередности в самой структуре психики. Все психические процессы взаимосвязаны в едином потоке сознания человека, в его деятельности.



Схожие статьи:

Невербальное общение
Изучение Я-концепции
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Структура сознания
Когнитивная терапия Бека
Современные концепции личности
Природа конфликта в организации
Взгляды и теории отечественных психологов
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Группы телесной терапии
История исследования малых групп
Воображаемые модели и символы
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Методы исследования эмоций
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Автократичный лидер
Анекдоты про психологов
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Почему слабопроницаем психоз?
Виды деятельности
Сознание как высшая форма психики
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Катарсис в психодраме
Методы исследования памяти
Типическое и индивидуальное в характере
Коммуникативные умения
НАЧНИ С НОЛЯ
Мозг и психика
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Применение групповой психокоррекции в организациях
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Особенности высшей нервной деятельности человека
Психографика рекламного текста
Воображаемые модели как форма научного познания
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Особенности обработки информации потребителем
Житейская история
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Зрелость в гештальттерапии
Анализ внутренних переживаний потребителя
СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Теория эмоций Джемса - Ланге
Виды памяти и их особенности
Проблемы психологии индивидуальности
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Психология дружбы
Гештальтпсихология
Основные стадии протекания конфликта
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Коммуникационные мотивы
Общее понятие о психике
Демократичный руководитель
Переговоры


Новости: