Статьи →  Нейрофизиологические основы ощущений


Отдельные свойства предметов и явлений, оказывающие воздействие на наши органы чувств, называются раздражителями, а процесс этого воздействия —раздражением.

Нервный процесс, возникший в результате раздражения, называется возбуждением.

Органы чувств, получая воздействие от раздражителей, превращают энергию внешнего раздражения в нервный импульс.


Каждый орган чувств (глаз, ухо, чувствительные клетки кожи, вкусовые сосочки языка) специализирован на приеме и переработке различных специфических внешних воздействий.

Основной частью любого органа чувств являются окончания чувствующих нервов. Они называются рецепторами (от лат. ”—принимать).

От рецептора возникший в нем нервный импульс по центростремительным (афферентным; от лат. “afferentis”—приносящий) нервным путям попадает в соответствующие участки мозга.

Рецепторы, проводящие нервные пути и соответствующие участки в коре головного мозга, называются анализаторами. Для возникновения ощущения необходима работа всего анализатора в целом, следовательно, нельзя сказать, что зрительные ощущения возникают в глазу. Только анализ нервного импульса, поступающего от глаза в соответствующие участки коры головного мозга (затылочная часть) , приводит к возникновению зрительного ощущения.

Деятельность анализаторов условно-рефлекторна. Сформированный в коре головного мозга нервный импульс по центробежным (эфферентным (от лат. ”—выносящий) нервным путям, поступая на двигательные или секреторные механизмы, приводит к той или иной ответной реакции, вызывает соответствующую настройку чувствительности рецептора. Мозг, получая обратный сигнал о деятельности рецептора, непрерывно регулирует его работу.

Органы чувств неразрывно связаны с органами движения. Например, в процессе зрительных ощущений глаз совершает непрерывные движения, как бы ощупывая предмет. Неподвижный глаз практически слеп.

Таким образом, процесс ощущений —это не одноактное пассивное отражение того или иного свойства, а активный процесс, сложнейшая деятельность анализаторов, имеющая определенную структуру. Деятельность различных анализаторов взаимосвязана. Совокупность всех анализаторов называется сенсорной сферой психики человека.

Ощущения не только несут информацию об отдельных свойствах явлений и предметов, но и выполняют активирующую мозг функцию. (Известны случаи, когда у больного оставался действующим лишь один орган чувств — глаз, и, когда больной закрывал этот глаз, единственный канал, связывающий его с окружающим миром, он немедленно засыпал.)



Схожие статьи:

”Целое” и “часть”
Почему взаимно чувство?
Лидерские качества менеджера
О гордости
Особенности Я-концепции в ранней юности
Об историческом развитии познавательных процессов
Методы получения согласия
Стиль приспособления
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Группы телесной терапии
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Роли, нормы и статус
Адаптация работающей женщины
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Возможности для увеличения числа потребителей
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Проблемы телесной терапии
Ленинградская и Московская школы психологии
Групповые формы делового общения
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Коммуникационные мотивы
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Воображение как форма преобразования знания
Воображение и гипотезы
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Сознание как высшая форма психики
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Индивидуальные различия памяти у людей
Ветви психологии
Цели и постановка целей организации
Коммуникационные сети
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Воображаемые модели и символы
Эмоции и чувства
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Ситуационный подход к лидерству
Как правильно делать замечания
Понятие деятельности
Изучение Я-концепции
Трудный возраст
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Классификация методов современной психологии
Проблемы психологии индивидуальности
Сознание как интегративный способ бытия человека
Что такое менеджмент?
Развитие личностной рефлексии
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Классификация характеров
Уровни построения движения
Проблемы групп встреч
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Процесс общения (коммуникации)
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Классификация социальных объединений в психологии


Новости: