www.Azzc.ru

В гештальттеории состояние оптимального здоровья называется зрелостью. Для того чтобы достичь зрелости, индивидуум должен преодолеть свое стремление получить поддержку из окружающего мира и найти новые источники поддержки в самом себе. Это можно сравнить с ситуацией, когда молодой человек, покинув родительский дом и оставшись без финансовой поддержки родителей, сам находит способы заработать себе на жизнь. В гештальттеории речь, естественно, идет не о финансовой зрелости, а об эмоциональной. Если индивидуум не достиг зрелости, то он скорее склонен манипулировать своим окружением для удовлетворения желаний, чем брать на себя ответственность за свои разочарования и пытаться удовлетворить свои истинные потребности. Зрелость наступает тогда, когда индивидуум мобилизует свои ресурсы для преодоления фрустрации и страха, возникающих из-за отсутствия поддержки со стороны окружающих и неадекватности самоподдержки. Ситуация, в которой он не может воспользоваться поддержкой со стороны окружающих и опереться на самого себя, есть тупик. Зрелость заключается в умении пойти на риск, чтобы выбраться из тупика. Если индивидуум не рискует, то у него актуализируются ролевые поведенческие стереотипы, позволяющие манипулировать другими: он может выбрать роль "беспомощного", чтобы остаться зависимым, или роль "глупца", чтобы получить интеллектуальную поддержку (Perls, 1969a).
Перлз предположил, что для достижения зрелости и принятия ответственности за самого себя взрослый человек должен тщательно, как бы снимая шкурку за шкуркой у луковицы, проработать все свои невротические уровни. Первый уровень называется уровнем "клише". На этом уровне мы действуем стереотипно и неаутентично. Далее открывается "искусственный" уровень, где доминируют роли и различные игры. Здесь мы манипулируем другими, пытаясь получить ту поддержку, в которой, по собственным предположениям, нуждаемся. Под "искусственным" уровнем лежит уровень "тупика", который характеризуется отсутствием поддержки со стороны окружения и неадекватностью самоподдержки. Мы стремимся избегать этого уровня так же, как стремимся избегать любой боли, поскольку в ситуации "тупика" чувствуем себя потерянными, обманутыми и фрустрированными. Вслед за уровнем "тупика" идет уровень "внутреннего взрыва", или "смерти". Только дойдя до этого уровня, мы затрагиваем свое истинное "Я", свою личность, которая до этого была "похоронена" под различными защитами. Перлз утверждал, что взаимодействие с уровнем "внутреннего взрыва" приводит к "внешнему взрыву" - проявлению истинного "Я".

Многие гештальтупражнения сфокусированы на переживаниях на уровне "тупика". Терапевтическое взаимодействие создает безопасную критическую ситуацию, в то время как группа обеспечивает атмосферу безопасности, позволяющую принимать рискованные решения. Критический момент возникает в ситуации фру-страции, а фактор безопасности заключается в том, что для человека в этот момент нет никакой реальной угрозы. Отказываясь потакать членам группы, руководитель вынуждает их использовать собственные ресурсы. Как говорила Лаура Перлз: "Руководитель должен оказывать такую поддержку, которая необходима, но она должна быть наименьшей из всех возможных" (Feder, 1980, р. 45). Другим фактором, создающим чувство безопасности, является то, что участник всегда имеет право отказаться от выполнения упражнения или прервать его в любой момент.

Схожие статьи:

Основные процедуры танцевальной терапии
Мысленный эксперимент и наглядное моделирование
Иллюзии при движении объекта
Ликбез для будущей свекрови
Морально-этические стороны дружбы
Психологические особенности партнеров, клиентов
Формирование групп
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Ценностный конфликт
Для чего изучать конфликты
Личные детерминанты понимания в рекламе
Прививочно-стрессовый тренинг навыков преодоления
Почему вероятна стратификация?
Воображение и мысленный эксперимент
Лидерские качества менеджера
Типы руководителей
Типы дружбы
Воображаемые модели и идеализация
Теория эмоций Джемса - Ланге
Шаг к успеху, или как стать общительным
Психология света в рекламе
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Продажа восьми внутренних потребностей
Поощрение желания покупателя
Первый день на новой работе
Внимание
Обида
Темперамент и личность
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Решение о разработке рекламного сообщения
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Конфликт интересов
Внимание как условие сознательной деятельности
Индивидуально–изменчивое поведение
Стадный инстинкт
Речь. Виды речи
Особенности планирования
Танцевальная терапия вкратце
Установление контакта в группах встреч
Интеллект человека
О гордости
Определение общения
Организация беседы при приеме на работу
Психические процессы в формировании рекламных образов
Толкование сновидений в психоанализе
Шкалы наименований
Как стать хозяином своих желаний
Проблема типологии личности
Виды внимания
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Психологическая характеристика деятельности
Депрессивный гендер
Лидерство в групповой психотерапии
Использование методов глубинной рекламы
Технические приемы эффективного слушания