Статьи →  Мысленный эксперимент и наглядное моделирование


Мысленный эксперимент обязательно связан с созданием наглядных моделей некоторых объектов и процессов изменения этих объектов. Воображение в ходе данной формы познания протекает своеобразно, что обусловлено особым содержанием процедур наглядного моделирования.

Достаточно часто воображаемая модель реального объекта выступает как модель явления, подвергаемого влиянию со стороны субъекта. В ходе реального эксперимента субъект ставит объект исследования в искусственные условия. Реальный эксперимент предполагает изменения, происходящие в зависимости от действий субъекта. Эта черта реального эксперимента находит свое отражение и в мысленном эксперименте, где изменения модели как бы воплощают влияние на них субъекта. При этом познавательное значение сохраняют такие модели, где изменения в них соответствуют объективным законам. В том случае, если эти изменения принципиально не согласуются с объективными законами, наглядные преобразования теряют черты объективных моделей.


Воображаемый эксперимент воспроизводит не те изменения, которые с явлением произошли бы, будь оно включено в определенную ситуацию, где действуют определенные законы. Воображаемое моделирование в мысленном эксперименте прямо или скрыто предполагает наличие субъекта. Это относится ко всем формам мысленного эксперимента. Психологически это выражается в том, что исследователь как бы примысливает себя в качестве компонента тех преобразований, которые происходят с мысленной моделью.

Необходимым компонентом мысленного эксперимента выступает наглядное представление идеализированных приборов и различного рода инструментов. В реальном эксперименте наличие приборов является абсолютно необходимым условием. Всякий эксперимент проводится лишь тогда, когда его результат можно зафиксировать. Если этого сделать нельзя, человек откажется от проведения эксперимента. Поэтому воображаемое включение идеализированных приборов в структуру мысленного эксперимента отображает единство эксперимента с наглядной наблюдаемостью объекта.



Схожие статьи:

Классы и касты в психологии рекламы
Понятие деятельности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Почему взаимно чувство?
Технические приемы эффективного слушания
Терминологический аппарат исследования эмоций
Психолингвистика рекламного текста
Управленческая решетка
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Особенности обработки информации потребителем
Образы рекламируемых продуктов
Понятие Я-концепции
Экспериментальная психология
Нравственная сторона дружбы
Мой сын наркоман?
Психологический климат коллектива
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Характеристика мыслительных операций
Психодинамические подходы в танцевальной терапии
О гордости
Что такое бизнес?
Масса и первобытная орда
Первичная терапия в телесной психотерапии
Применение групповой психокоррекции в организациях
Переговоры
Структура потребностей и мотивы с позиции психологии рекламы
Положения схемы Дарендорфа
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Общие закономерности мышления
Природа конфликтов
Белое вещество полушарий
Неуспех
Преодоление конфликтов посредством общения
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Труд
Воображение и наглядное моделирование
Проблема общности в социальной психологии
Психика и среда
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Практические упражнения в группах встреч
Эмоции, порождаемые социальной средой
Мышление
Иллюзии восприятия размера
Детский коллектив
Ситуационный подход к лидерству
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Общее понятие о психике
Правила культурного общения
Народ и народовластие
Поведенческий подход к лидерству
Познавательные реакции потребителя
Типы и виды коммуникативных актов


Новости: