Статьи →  Определение воображения (представления)


Определение

Воображение – особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью.

Воображение – (фантазия) , психическая деятельность, состоящая в создании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности. Различают воссоздающее воображение и творческое воображение.

Представление - образ ранее воспринятого предмета или явления (представление памяти, воспоминание) , а также образ, созданный продуктивным воображением.

Сущность процесса

До сих пор ученым почти неизвестно о механизме воображения. Эта форма характерна только для человека и странным образом связана с деятельностью организма. Благодаря воображению человек творит и разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Воображение является основой наглядно – образного мышления, позволяющему человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без непосредственного вмешательства практических действий.

От восприятия воображение отличается тем, что его образы не всегда соответствуют реальности, в них есть элементы фантазии, вымысла.

Душевная жизнь – это безостановочное движение представлений.

В разные отрезки времени одно и тоже представление может пребывать в разных областях сознания.

Классификация

Определяется четырьмя видами: Активное
Пассивное
Продуктивное
Репродуктивное

возникает по собственному желанию, усилием воли. возникает у человека спонтанно, по мимо воли и желания. действительность сознательно конструируется человеком. (но при этом в образе она творчески преобразуется) воспроизвести реальность в том виде, в каком она есть. (элементы фантазии)

Представление разделяют

· по функционированию ведущего органа чувств - зрительные - двигательные - и др.

· по содержанию - технические - топографические - музыкальные - и др.

Развитие процесса

Первичной базой для воображения всегда остается реальность – жизнь.

Воображая человек, творит – художник – картины, конструктор – сооружения. Наращивая свою потенциальную базу человек, воплощает свои воображаемые «проекты» в жизнь. Воображение тесно связано с такими процессами как память, мышление, без взаимосвязи с ними невозможен процесс осуществления своей идеи.

Для успешного развития полноты, правильности, ясности представления необходим интерес к конкретному виду деятельности. Представление о предмете тем прочнее и ярче, чем чаще этот предмет является объектом внимания и действий человека. Пассивное повторение восприятия объекта не формирует представление о нем. Средствами формирования зрительных, двигательных, а также схематических представлений учащихся являются учебные кинофильмы, диафильмы, видеофильмы.



Схожие статьи:

Метод беседы в исследовании личности
Общие закономерности мышления
Проблемы психодрамы
Личностное самоопределение в ранней юности
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Количественные методы прогнозирования
Нравственная сторона дружбы
Невербальное общение
Беседа как метод получения психологической информации
Воздействие состава группы
Объекты долгосрочного планирования
Основные процедуры тренинга умений
Восприятие
Цели и постановка целей организации
Разработка рекламной стратегии
Шкалы наименований
Природа конфликта в организации
Чувственное отражение и воображение
Что такое бизнес?
Тестирование внимания
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Развитие психики
Мотивация персонала
Анекдоты про психологов
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Общая характеристика умений
Особенности классификации акцентуаций характера по К.Леонгарду
Психологическая характеристика темпераментов
Система психических явлений
Танцевальная терапия вкратце
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Психологическая характеристика темпераментов
Сознание как онтогенез речи
Понятие об основных свойствах нервной системы
Изучение покупателя
Расширение осознания в гештальттерапии
Историческая обусловленность чувств человека
Рекомендации по оптимизации памяти
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Виды внимания
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Вербальный фактор интеллекта
Показатели рынка
Обида
Группы встреч вкратце
Возврат к переживаниям детского возраста в психологии рекламы
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Внимание как условие сознательной деятельности
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Методы исследования памяти
Влияние личностных качеств на общение
Система воспитания как условие развития личности


Новости: