Статьи →  Понятие эмоции


Эмоциями (аффектами, душевными волнениями) называют такие состояния, как страх, гнев, тоска, радость, любовь, надежда, грусть, отвращение, гордость и т.п. Психология прежнего времени перечисляла бесчисленное множество подобных переживаний. То общее, что есть между эмоциями, чувствами и влечениями, вызывает потребность в общем групповом названии. Блейлер (1929) объединил чувства и эмоции под общим названием "эффективность".

Эмоции проявляются в определенных психических переживаниях, каждому известных по своему опыту, и в телесных явлениях. Как и ощущение, эмоции имеют положительный и отрицательный чувственный тон, связаны с чувством удовольствия или неудовольствия. Чувство удовольствия при усилении переходит в аффект радости.

Удовольствие и неудовольствие проявляются в определенной мимике лица и изменениях пульса. При эмоциях телесные явления выражены гораздо реже. Так, радость и веселье проявляются в двигательном возбуждении: смех, громкая речь, оживленная жестикуляция (дети прыгают от радости) , пение, блеск глаз, румянец на лице (расширение мелких сосудов) , ускорение умственных процессов, наплыв мыслей, склонность к остротам, чувство бодрости. При печали, тоске, наоборот, имеется психомоторная задержка. Движения замедленны и скудны, человек "подавлен". Осанка выражает мышечную слабость. Мысли, неотрывно, прикованы к одному. Бледность кожи, осунувшиеся черты лица, уменьшение выделения секрета желез, горький вкус во рту. При сильной печали слез нет, но они могут появиться при ослаблении остроты переживаний.

На основании телесных переживаний Кант делил эмоции на стенические (радость, воодушевление, гнев) - возбуждающие, повышающие мышечный тонус, силу, и астенические (страх, тоска, печаль) - ослабляющие.

Деление эмоций на стенические и астенические имеет схематический характер. Некоторые аффекты трудно отнести в одну или другую рубрику, и даже один и тот же аффект при разной интенсивности может выявлять то стенические, то астенические черты. По длительности течения эмоции могут быть краткосрочными (гнев, испуг) и длительными.

Длительные эмоции называются настроениями. Есть люди, которые всегда веселы, находятся в повышенном настроении, другие склонны к угнетенному состоянию, к тоске или всегда раздражены. Настроение - сложный комплекс, который частично связан с внешними переживаниями, частично основан на общем расположении организма к определенным эмоциональным состояниям, частично зависит от ощущений, исходящих из органов тела.

Психическая сторона эмоций проявляется не только в переживании самой эмоции. Гнев, любовь и т.д. оказывают влияние на интеллектуальные процессы: представления, мысли, направление внимания, а так же на волю, действия и поступки, на все поведение.

При ослаблении эмоционального напряжения, например в исходных состояниях раннего слабоумия, наблюдаются ослабление воли, апатия. Влияние эмоций на интеллект и волю колеблется в очень широких пределах в зависимости от силы душевного волнения.

При сильных аффектах (испуг, большая радость, гнев, страх) обычный ход ассоциаций нарушается, сознание бывает охвачено одним представлением, с которым связана эмоция, все другие исчезают, возникновение новых представлений, не связанных с эмоцией, тормозиться. Дальнейшее течение процессов неодинаково. При радости после первоначального "замирания" наступает наплыв множества представлений, находящихся в связи с обстоятельством, вызвавшим аффект. При страхе, горе, гневе возникшие вначале представления остаются в сознании на долгий срок. Аффект может разрешаться в бурных действиях и в столь сильных изменениях со стороны кровообращения и дыхания, что это иногда приводило к обмороку; наблюдались даже случаи мгновенной смерти. Человек с достаточно развитыми процессами торможения, несмотря на нарушение течения представлений при эмоциях, способен правильно оценить окружающую обстановку, и управлять своими действиями. Такие аффективные реакции, свойственные здоровому человеку, носят название физиологических аффектов.

Взрывчатые аффективные реакции, связанные с потерей самообладания, называют примитивными реакциями.



Схожие статьи:

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Привлечение внимания покупателя
Демократичный руководитель
Состав плана сбыта
Черты характера
Память в когнитивной психологии
Основные виды конфликтов. Их причины и ошибки
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Внимание как условие сознательной деятельности
Гипнотический подход в рекламе
Почему доступна перцепция?
Основные процедуры тренинга умений
Общие психофизиологические закономерности ощущений
О методах исследований в психологии
Показатели рынка
Общественное сознание и его преобразовательная сила
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Дружба
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Основные понятия танцевальной терапии
Исследования и разработки на предприятии
Понятие о сознании
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Меняющийся рельеф и перспектива
Проблемы психологии индивидуальности
Для чего изучать конфликты
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
О гордости
Установление целей маркетинга
Воспитание в духе оптимизма
Физиологическая основа темперамента
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Приемы эффективоного общения по телефону
О тщеславии
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
Задачи современной психологии
Неуспех
Мышление и его стадии
Как стать хозяином своих желаний
Диалоговое общение
Переоценка вертикальных линий
Технические приемы эффективного слушания
Речевая деятельность в общении
Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
Человек в пограничной ситуации
Методы ведения переговоров
Цели и постановка целей организации
Мой сын наркоман?
Нейрофизиологические основы внимания
История исследования малых групп
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Шкалы интервалов
Мотивация персонала


Новости: