www.Azzc.ru

Во-первых, он состоит непосредственно из самого акта общения, коммуникации , в котором участвуют сами коммуниканты, общающиеся . Причем в нормальном случае их должно быть не менее двух.

Во-вторых, коммуниканты должны совершать само действие, которое мы и называем общением , т.е. делать нечто (говорить, жестикулировать, позволять "считывать" со своих лиц определенное выражение, свидетельствующее, например, об эмоциях, переживаемых в связи с тем, что сообщается). В-третьих, необходимо, далее определить в каждом конкретном коммуникативном акте канал связи. При разговоре по телефону таким каналом являются органы речи и слуха; в таком случае говорят об аудио-вербальном (слухо-словесном) канале, проще - о слуховом канале. Форма и содержание письма воспринимаются по зрительному (визуально-вербальному) каналу. Рукопожатие - способ передачи дружеского приветствия по кинестико -тактильному (двигательно - осязательному) каналу. Если же мы по костюму узнаем, что наш собеседник, допустим, узбек, то сообщение о его национальной принадлежности пришло к нам по визуальному каналу (зрительному) , но не по визуально-вербальному, поскольку словесно (вербально) никто ничего не сообщал.

Схожие статьи:

Межличностные стили разрешения конфликтов
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Классификация ощущений
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Понятие психологии
Структура конфликта
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Воображение как способ получения нового знания
Статус
Воображение и постановка задачи
Сознание человека и психофизическая реальность
Характер и темперамент
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Стиль приспособления
Зависть
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Общее понятие о психике
Народ и народовластие
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Определение воображения (представления)
Сохранение и извлечение информации
Система психических явлений
Почему взаимно чувство?
Проблемы телесной терапии
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Коротко о мышлении
Бихевиоризм
Классификации стилей управления
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Общие закономерности мышления
Биокоммуникация и человек
Физиологические основы характера
Терминологический аппарат исследования эмоций
Практические упражнения
Филосовский комплекс: гипотеза и теории
Бизнес как сфера жизнедеятельности человека
Приемы эффективоного общения по телефону
Задачи планирования деятельности фирмы
Воля и методы ее изучения
Сознание как высшая форма психики
Показатели рынка
Группы: их виды, размеры, структура
Индивидуумы и группы
Функции стратегического планирования
Положения схемы Дарендорфа
Особенности высшей нервной деятельности человека
Психологическая характеристика деятельности
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Невербальное общение
Почему стабильно бессознательное?
Основы планирования экспериментов