Одним из наиболее характерных симптомов страха является дрожание всех мышц тела, нередко оно прежде всего проявляется на губах. Когда страх возрастает до агонии ужаса, мы получаем новую картину эмоциональных реакций. Сердце бьется совершенно беспорядочно, останавливается, и наступает обморок; лицо покрывается мертвенной бледностью; дыхание затрудняется; взгляд устремляется на объект страха и т.д. Зрачки при этом бывают непомерно расширены. Все мышцы коченеют и начинают конвульсивно двигаться.


В большинстве случаев страх возникает на основании жизненного опыта. Маленький ребенок не боится высоты и, смело перегнувшись вниз, выпадает из окна, если он не испытывал падения и т.п. до этого. Лишь испытав боль при разных условиях, он начинает бояться того, что может причинить боль.

То, что называют "чувством самосохранения" лишь частично является врожденным, главным же образом оно развивается в течении жизни на основании пережитой боли.

В реакциях страха очевидно участие адреналина. Он придает силу моторным реакциям, он же, можно думать, участвует в рефлексе иммобилизации ("рефлекс мнимой смерти"). Возможно, что в одном количестве адреналин является источником силы, в другом способствует окоченению мышц.

Различные градации страха у человека выражаются по-разному: ужасом, паникой, боязнью, тревожностью, боязливым ожиданием, запуганностью, забитостью, связанными со страхом чувствами покорности и преданности. У человека при сильном испуге или ужасе наблюдаются: оцепенение, паническое желание убежать, диффузное беспорядочное мышечное возбуждение. Оцепенение, наступающее при испуге, как правило, быстро проходит и может смениться двигательным возбуждением. Например, гонимый страхом человек может совершить такой прыжок через преграду, поднять такую тяжесть, стать вдруг способным на такое напряжение, какое в обычном состоянии немыслимо.

Страх если он не достигает силы, тормозящей психику, может полностью поставить мышление себе на службу. Мысль прикована к одной цели: найти выход из устрашающего положения. И страх может испытываться в столь слабой степени, что человек выполняет свою обычную работу, совершается обычный ход ассоциаций, а страх кроется где-то на заднем плане, на задворках сознания.

Страх - пассивно оборонительная реакция. Он указывает на опасность чего-то от кого-то более сильного, на опасность, которую нужно избежать, от которой надо устраниться. Если угроза исходит от более слабого, то это вызовет активно-оборонительную реакцию - гнев. Все зависит от соотношения сил. Понятно, что у людей слабых, которым труднее преодолевать жизненные трудности, больше поводов для реакции страха.

И у ребенка, и у взрослого есть страх перед неизвестным, перед новым. Этот страх делает осторожны и имеет защитное значение. Когда знание мира было ничтожно, а область неизвестного огромна, страх держал человека в своей власти и заставлял его населять мир страшными чудовищами и богами.

При состоянии страх и вслед за перенесением его наступает ряд вегетативных реакций.



Схожие статьи:

Конвергентный филогенез
Анализ движения в танцевальной терапии
Определение памяти
Компоненты коммуникативного акта
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Темперамент и личность
Телефон как средство коммуникации
Наблюдение как метод получения психологической информации
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Типы руководителей
Межличностные стили разрешения конфликтов
Ситуационный анализ
Общение по телефону
ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Высшая нервная деятельность человека и животных
Как правильно делать замечания
Классификация чувств
Этапы развития мирового менеджмента
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
Группы встреч вкратце
Развитие психики
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Эмоции, эволюция и интеллект
Преимущества групповой формы психокоррекции
Бизнес с точки зрения исполнителя
Коммуникационная политика
Модель цикла личного отношения Левинджера
Личность и ее структура
Определение общения
Физиологические основы характера
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Практические упражнения для гештальтгрупп
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Структура психических свойств личности
Управление
Память и ее развитие
Качественные методы прогнозирования
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Проблемы гештальттерапии
Стиль уклонения
Индивидуальные различия памяти у людей
Сознание как био-полевая модель
Лидерские качества менеджера
Сознание как форма отражения
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Эпилептоид, кто ты?
Структура личности по Фрейду
Типы дружбы
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Переговоры
БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Понятие об основных свойствах нервной системы
Изучение покупателя


Новости: