www.Azzc.ru

Начиная с 1945 г. группа ученых, работавшая под эгидой Бюро по исследованиям в области бизнеса в университете штата Огайо, проводила комплексное исследование и выявила серьезную ошибку в концепции разделения руководителей на тех, кто сосредоточен или только на работе, или только на человеке. Их главной находкой стало: люди могут вести себя так, что это будет одновременно ориентацией и на работу, и на человека. Они разработали систему, согласно которой поведение руководителя классифицировалось по двум параметрам: структуре и вниманию к подчиненным. Структура подразумевает такое поведение, когда руководитель планирует и организует деятельность группы и свои взаимоотношения с ней. Внимание к подчиненным подразумевает поведение, которое влияет на людей, апеллируя к потребностям более высокого уровня, строя взаимоотношения на основе взаимного доверия, уважения, тепла и контакта между руководителем и подчиненными. Очень важно отметить, что уважение - это не внешнее проявление типа “похлопывания по спине”. Несколько самых распространенных типов поведения, подразумевающих внимание к подчиненным, приведены ниже: Структура

Распределяет производственные роли между подчиненными

Расписывает задания и объясняет требования к их выполнению

Планирует и составляет графики работ

Разрабатывает подходы к выполнению работ

Передает свое беспокойство о выполнении задания

Внимание к подчиненным

Участвует в двустороннем общении

Допускает участие подчиненных в принятии решений

Общается в одобрительной и неугрожающей манере

Дает возможность людям удовлетворить свои потребности, связанные с работой


Было выявлено, что люди могут вести себя с разной степенью внимания к подчиненным и структурированию проблем; четыре возможных комбинации этих элементов в руководстве представлены ниже: Высокая
Низкая степень структурирования

Высокая степень внимания к подчиненным

Высокая степень структурирования

Высокая степень внимания к подчиненным

Низкая
Низкая степень структурирования

Низкая степень внимания к подчиненным

Высокая степень структурирования

Низкая степень внимания к подчиненным


Низкая
Высокая


Структурирование

Несмотря на то, что самая высокая производительность ассоциировалась с руководителем, который владеет и тем и другим стилем поведения, более поздние исследования показали, что эта классификация применима не ко всем ситуациям.

Схожие статьи:

Как стать хозяином своих желаний
Основные понятия психодрамы
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Типы и виды коммуникативных актов
Дополнительные методики в тренингах умений
Почему существуют организации
Компьютерная психодиагностика
Физиологические основы внимания
Психология света в рекламе
О методах исследований в психологии
Выбор средств и установление времени рекламного обращения
Эмоции, эволюция и интеллект
Индивидуальные различия памяти у людей
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Народ и народовластие
Формирование гуманистической направленности личности
Характер и методы его изучения
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Система стратегического управления
Использование методов глубинной рекламы
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Понятие конфликта
Определение речи
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Понятие психологии
Морально-этические стороны дружбы
Активность сознания
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Общие психофизиологические закономерности ощущений
Виды деятельности
Разновидности рекламы
Группы встреч
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Телесная терапия вкратце
Речь. Виды речи
О гордости
Обратная сторона "интересной жизни"
Демократичный руководитель
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Характеристика мыслительных операций
Первичная терапия в телесной психотерапии
Образы рекламируемых продуктов
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Темперамент и личность
Построение доверительных отношений в группах встреч
Этика психокоррекционных групп
Методы ведения переговоров
24 совета руководителю-оратору
Эмоции, порождаемые социальной средой
Конфликт потребностей
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Типическое и индивидуальное в характере
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Развитие личностной рефлексии
Личностное самоопределение как психологическая проблема