www.Azzc.ru

Существует ряд обстоятельств, делающих проведение холдинг-терапии невозможным:
- тяжелые соматические (острые или хронические) заболевания родителей или ребенка. Специалист, ведущий холдинг-терапию, должен убедиться в полном соматическом здоровье родителей, предупредив их о том, что большая физическая и эмоциональная нагрузка во время холдинга может привести к обострению хронических заболеваний. Изучая историю развития ребенка, следует обратить особое внимание на наличие судорожных приступов в анамнезе. В подобных случаях следует отказаться от холдинг-терапии, прибегнув к более постепенным и щадящим способам эмоциональной коррекции;
- ситуация неполной семьи, когда в семье нет отца, также исключает возможность холдинг-терапии. Ни бабушка, ни дедушка, ни любой другой родственник не может выполнить роль отца во время холдинга. По этой же причине категорический отказ отца от участия в холдинг-терапии делает ее невозможной;

- сопротивление родителей, их эмоциональная неготовность к холдинг-терапии. Специалист не должен заставлять родителей начинать холдинг "через силу", так как этот метод - далеко не панацея и не единственная форма помощи семье аутичного ребенка

Схожие статьи:

Исследования лидерства К. Левина
Формула эмоций Симонова
Меняющийся рельеф и перспектива
Группы встреч вкратце
Телесная терапия вкратце
Характер в структуре личности
Историческая обусловленность чувств человека
Виды мышления
Основные процедуры психодрамы
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Внимание как условие сознательной деятельности
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Морально-этические стороны дружбы
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Случай: столкновение культур
Вопросы интервью
Память и ее развитие
Проблемы психодрамы
Основные процедуры Т-групп
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Характер и темперамент
МОЙ МИР
Динамический стереотип
Человек, общество и бизнес
Идея перфекционизма
Взгляды и теории отечественных психологов
Память в когнитивной психологии
Шкалы интервалов
Самооценка
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Нравственная сторона дружбы
Как правильно делать замечания
Новая парадигма естествознания
Мыслительные операции
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Тактика деловых взаимоотношений с заместителями
Вербальный фактор интеллекта
Физиологическая основа темперамента
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Личностное самоопределение в ранней юности
ОПТИЧЕСКИЙ ОБМАН
Классы и касты в психологии рекламы
Коротко о мышлении
Ситуационный анализ
Проблемы памяти
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Объекты долгосрочного планирования
Развитие поведения на ранних этапах филогенеза
Психологические новообразования ранней юности
Виды навыков
Понятие эмоций
Вкратце о деловом общении
Человек-масса. Анатомический срез
Структура личности по Гиппократу
Группы терапии искусством (арттерапии)