Статьи →  Психологическое воздействие на граждан


Кампания по выбору президента 1952 года (в которой конкурировали Эйзенхауэр от республиканской партии, выбранный президентом, и Стивенсон от демократической) проводилась по всем правилам современной крупнейшей национальной рекламной кампании. И это не удивительно, так как в числе руководителей этой политической кампании были виднейшие специалисты по рекламе и известные рекламные фирмы.
В основу кампании были положены отнюдь не убеждения кандидата и не его политическая платформа, - требовалось созидать "образ" президента в таком же смысле, как по учению психоаналитиков создается образ товара. Задача при выборе президента такая же, утверждал Рессор Ривз, как при продаже двух одинаковых по качеству тюбиков зубной пасты разных фирм: победу одержит та, название которой сильнее внедрено в память потребителей. В связи с этим он предложил напоминать об Эйзенхауэре (на которого работал) ежедневными короткими (в несколько минут) сообщениями. В сценарии кампании предусматривались и тщательно разрабатывались малейшие детали "образа": выражение лица, голос, интонации, костюм, прическа и даже цвет оправы очков. Наименьшее значение придавалось содержанию речей: во время получасовой демонстрации по телевидению кандидату, случалось, давали на выступление не более минуты. Стивенсон в этой кампании провалился по той причине, что у него было меньше денег, чем у его противника. Крупные рекламные фирмы ему не помогали, так как боялись вызвать недовольство своих заказчиков - республиканцев. Однако со Стивенсоном проделывали то же, что с Эйзенхауэром, и он однажды с горечью произнес: "Мысль о том, что вы продаете кандидатов на высокие посты, как овсяную кашу для завтрака, предельно оскорбительна для демократии".



Схожие статьи:

Управленческая решетка
Исследования лидерства К. Левина
Мыслительные операции
Проблема типологии личности
Знания, умения, навыки и привычки
Представление
Речь. Виды речи
Общее понятие о характере
Ассоциации как способ запоминания
Типы руководителей
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Аутизм как интроекция
Индивидуальный аутизм
МИР НА КАЧЕЛЯХ
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Человек среди людей
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Поведение с трудным боссом
Биологическая и информационная теория эмоций
Портретные иллюзии
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Задачи планирования деятельности фирмы
Лидерские качества менеджера
Мышление и его стадии
Учение о душе (V в. до н. э. – начало XVII в. н. э.)
Различия психики животных и человека
Опасный гештальт: основные моменты
Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Организация знаний
Идея перфекционизма
Шаг к успеху, или как стать общительным
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Группы встреч
Коротко о памяти
Что есть мысль с точки зрения науки?
Показатели рынка
Установление контакта в группах встреч
Стиль уклонения
Амнезия
Язык и формирование сознания
Современные концепции личности
Житейская история
Развитие менеджмента в России
Эмоции, эволюция и интеллект
Развитие личности
Индивидуальные особенности направленности сознания
Социально-психологическая структура группы
Психология дружбы
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Психопатии и акцентуации характера у подростков
Природа конфликтов
Свойства внимания
Понятие конфликта


Новости: