www.Azzc.ru

К настоящему времени, наряду с теоретическими, имеются и экспериментальные доказательства, подтверждающие высказывание о силе мысли.
Так профессору А.Ф. Охатрину удалось рассчитать и создать аппаратуру для наблюдения за микролептонными полями [53;55]. Можно привести в этой связи концепции профессора А. Ф. Охатрина, который разработал теорию гипотетических частиц - микролептонов. Некоторые исследователи считают, что мысли, тонкие структуры формируются, возможно, именно из таких микролептонных частиц или газа. Очевидно, подобные структуры, представляющие собой поле или состоящие из элементарных частиц, наделены свойствами. Они могут свободно проникать сквозь другие тела и предметы, пропускать свет, т.е. не воспринимаемы органами зрения человека. Так вот, после того, как была создана вышеуказанная аппаратура, наука позволила им заглянуть в призрачный мир, доступный прежде только мистикам. Когда в помещении кто-нибудь воспроизводит мысленно образ человека, - говорит А.Ф. Охатрин, - возникает мимикролептонный кластер (сгусток, скопление, концентрация), и прибор реагирует на него, всякий раз, безошибочно подтверждая наличие такого объекта на данном месте, т.е. именно там, где он был порожден усилием мысли. Подобный кластер способен перемещаться, что также фиксируется приборами. Опыты по созданию мысленного образа проводил в своей лаборатории и профессор А. В. Чернетский. Эксперименты привели исследователей к возникновению образований и более сложного плана. Это так называемые мыслеформы - некие энергетические сгустки на полевом уровне, порождаемые мыслями или эмоциональными всплесками, выбросами. "Мы попросили женщину – экстрасенса”, - рассказывает Охатрин, - излучить как бы некое поле, наделив его информацией. Когда она делала все это, при помощи фотоэлектронного аппарата, мы фиксировали происходящее. На фотографии было видно, как от окружающей ее энергетической оболочки отделяется нечто вроде облачка и начинает двигаться самостоятельно. Подобные мыслеформы на фотографиях выглядят либо как вложенные друг, в друга сферы, либо как " бублики". Такие мыслеформы, насыщенные определенными настроениями и эмоциями, могут оказывать на людей влияние.

Также хотелось выделить пример который приводил академик Виктор Йозефович Вейник в своих лекциях. "Однажды, изучая свойство нового хронального явления, я измерял силу отталкивания между четырьмя положительно заряженными навесками воды с помощью весьма чувствительных крутильных весов, позволявших фиксировать миллиардные доли грамма. Услышав в коридоре какой-то шум я вышел из своей комнаты и увидел, что мой малолетний внук совершил поступок, опасный для его жизни. В состоянии стресса я велел ему впредь никогда ничего подобного не делать. Вернувшись в комнату я обнаружил, что хрональная сила обратилась в ноль - мое стрессовое отрицательное излучение полностью нейтрализовала положительный заряд всех навесок. Сделанное наблюдение натолкнуло на представление, что мысль материальна, что наши ощущения, чувства мысли, слова и поступки служат источником соответствующего хронального поля, содержащую полную информацию обо всех этих ощущениях и мыслях. Эта догадка была подтверждена убедительными экспериментами. Эта краткая цитата из книги "термодинамика реальных процессов", позволяет увидеть как даже обычное стрессовое состояние способно подавить положительные заряды. Так же и любое другое эмоциональное состояние при активной индукции способно возобладать над состоянием оппонента [14].
По расчетам профессора Б.И. Исакова, мысли и эмоции человека вполне материальны. Их масса варьируется от 10-39 до 10-30 граммов. Академик Г.И. Шипов по поводу мыслей говорит следующее: “Мысли и чувства, излучаемые каждым из нас, - это торсионы, поскольку материя мыслей и чувств есть элемент торсионных полей. Уравнения, описывающие мысль, нелинейны. Это говорит о том, что мысль может влиять сама на себя, то есть представляет собой самоорганизующуюся структуру, способную жить своей жизнью

Схожие статьи:

Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Цели и постановка целей организации
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Изучение конфликтов в группах встреч
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Влияние впечатлений и эмоций на память
Народ и народовластие
Тестирование внимания
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Внимание, его диагностика и развитие
КЛИНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РДА
Психомоторика. Структура и функции двигательного анализатора
Кратко о чувствах
Память и ее развитие
Восприятие
Гештальттерапия вкратце
Методы ведения переговоров
Мотивация деятельности
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Схема исследования конфликтов
Основные процедуры танцевальной терапии
О методах исследований в психологии
Модели работы мозга
Коротко об ощущениях
Формирование гуманистической направленности личности
Как склонить человека к своей точке зрения
Понятие о сознании
Анализ знаковых операций у ребенка
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Рудиментная теория эмоций
Понятие и структура малых групп в психологии
Поощрение желания покупателя
Мотивация партнеров на взаимодействие
Зависть
Понятие конфликта
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Групповой процесс
Общее представление о памяти человека
Этические проблемы рекламы
Учение
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Построение доверительных отношений в группах встреч
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Виды общения
Взгляды и теории отечественных психологов
Рассеянность и внимательность
Эмоции и чувства
Наблюдение и эксперимент
Танцевальная терапия вкратце
Деловые беседы и переговоры
Классификация ощущений
Роль языка и общения в формировании и развитии сознания