www.Azzc.ru

К настоящему времени, наряду с теоретическими, имеются и экспериментальные доказательства, подтверждающие высказывание о силе мысли.
Так профессору А.Ф. Охатрину удалось рассчитать и создать аппаратуру для наблюдения за микролептонными полями [53;55]. Можно привести в этой связи концепции профессора А. Ф. Охатрина, который разработал теорию гипотетических частиц - микролептонов. Некоторые исследователи считают, что мысли, тонкие структуры формируются, возможно, именно из таких микролептонных частиц или газа. Очевидно, подобные структуры, представляющие собой поле или состоящие из элементарных частиц, наделены свойствами. Они могут свободно проникать сквозь другие тела и предметы, пропускать свет, т.е. не воспринимаемы органами зрения человека. Так вот, после того, как была создана вышеуказанная аппаратура, наука позволила им заглянуть в призрачный мир, доступный прежде только мистикам. Когда в помещении кто-нибудь воспроизводит мысленно образ человека, - говорит А.Ф. Охатрин, - возникает мимикролептонный кластер (сгусток, скопление, концентрация), и прибор реагирует на него, всякий раз, безошибочно подтверждая наличие такого объекта на данном месте, т.е. именно там, где он был порожден усилием мысли. Подобный кластер способен перемещаться, что также фиксируется приборами. Опыты по созданию мысленного образа проводил в своей лаборатории и профессор А. В. Чернетский. Эксперименты привели исследователей к возникновению образований и более сложного плана. Это так называемые мыслеформы - некие энергетические сгустки на полевом уровне, порождаемые мыслями или эмоциональными всплесками, выбросами. "Мы попросили женщину – экстрасенса”, - рассказывает Охатрин, - излучить как бы некое поле, наделив его информацией. Когда она делала все это, при помощи фотоэлектронного аппарата, мы фиксировали происходящее. На фотографии было видно, как от окружающей ее энергетической оболочки отделяется нечто вроде облачка и начинает двигаться самостоятельно. Подобные мыслеформы на фотографиях выглядят либо как вложенные друг, в друга сферы, либо как " бублики". Такие мыслеформы, насыщенные определенными настроениями и эмоциями, могут оказывать на людей влияние.

Также хотелось выделить пример который приводил академик Виктор Йозефович Вейник в своих лекциях. "Однажды, изучая свойство нового хронального явления, я измерял силу отталкивания между четырьмя положительно заряженными навесками воды с помощью весьма чувствительных крутильных весов, позволявших фиксировать миллиардные доли грамма. Услышав в коридоре какой-то шум я вышел из своей комнаты и увидел, что мой малолетний внук совершил поступок, опасный для его жизни. В состоянии стресса я велел ему впредь никогда ничего подобного не делать. Вернувшись в комнату я обнаружил, что хрональная сила обратилась в ноль - мое стрессовое отрицательное излучение полностью нейтрализовала положительный заряд всех навесок. Сделанное наблюдение натолкнуло на представление, что мысль материальна, что наши ощущения, чувства мысли, слова и поступки служат источником соответствующего хронального поля, содержащую полную информацию обо всех этих ощущениях и мыслях. Эта догадка была подтверждена убедительными экспериментами. Эта краткая цитата из книги "термодинамика реальных процессов", позволяет увидеть как даже обычное стрессовое состояние способно подавить положительные заряды. Так же и любое другое эмоциональное состояние при активной индукции способно возобладать над состоянием оппонента [14].
По расчетам профессора Б.И. Исакова, мысли и эмоции человека вполне материальны. Их масса варьируется от 10-39 до 10-30 граммов. Академик Г.И. Шипов по поводу мыслей говорит следующее: “Мысли и чувства, излучаемые каждым из нас, - это торсионы, поскольку материя мыслей и чувств есть элемент торсионных полей. Уравнения, описывающие мысль, нелинейны. Это говорит о том, что мысль может влиять сама на себя, то есть представляет собой самоорганизующуюся структуру, способную жить своей жизнью

Схожие статьи:

ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С АУТИЧНЫМИ ДЕТЬМИ
Общая характеристика умений
Мозг и психика
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Методика "Изучение высших чувств"
Период формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин (IV- V вв. до н. э. - начала XIX веков)
Трансактный анализ общения
Технические приемы эффективного слушания
Проблемы психологии индивидуальности
Лесть
Объекты долгосрочного планирования
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Эмпатия
Методы получения согласия
Аутизм как интроекция
Организация стимулов в рекламе
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Эмоциональные реакции потребителя
Характер и темперамент
Цели в организациях
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
О биокоммуникации с точки зрения физиологии
Проблемы гештальттерапии
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Определение памяти
Бизнес с точки зрения лидера
Группы встреч
Динамика чувств человека
Решения ролевых проблем
Последствия конфликта
Социально-психологическая структура группы
Неприступность
Тактика деловых взаимоотношений с начальником
Ощущения. Методы исследования ощущений
Дополнительные методики в тренингах умений
Преувеличение острых углов
Общее представление о памяти человека
Продажа символов покупателям, стремящимся повысить свое положение в обществе
Опасный гештальт: основные моменты
Проблема общности в социальной психологии
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Автократичный лидер
Огруппление мышления
Общая характеристика навыков
Преимущества групповой формы психокоррекции
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
24 совета руководителю-оратору
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Шкалы наименований
Психология конфликта
Понятие ощущений
Интеллектуальное поведение животных
Психофизиология. Проблемы, методы исследования