Статьи →  ”Целое” и “часть”


Очень многие ошибочные зрительные впечатления обусловлены тем, что мы воспринимаемые нами фигуры и их части не отдельно, а всегда в некотором соотношении с окружающими их другими фигурами, некоторым фоном или обстановкой. К этому разделу относится, пожалуй, самое большое количество зрительных иллюзий, встречающихся в практике. Все они могут быть разделены на пять групп.


Во-первых, сравнивая две фигуры, из которых одна действительна меньше другой, мы ошибочно воспринимаем все части меньшей фигуры меньшими, а все части большой - большими (“целое больше - больше и его части”). Это хорошо видно, скажем, на примере с линейкой: левый отрезок на ней кажется нам больше длиннее правого, хотя на самом деле они равны. Это обуславливается психологическим аспектом восприятия. На двух других рисунках правые фигуры больше левых (фигуры в целом) , однако отмеченные буквами части этих фигур равны отмеченным буквами частям левых фигур, хотя они и кажутся значительно крупнее. Это происходит потому, что свойства фигуры мы ошибочно переносим на её части.

Во-вторых, встречаются случаи иллюзий того же рода с той только разницей, что суждение о зрительном образе идет в обратном направлении: не от “целого” к “части”, а от “части” к “целому”. На рисунке диаметр круга кажется больше расстояния между линиями AB и CD; на самом деле он равен этому расстоянию.

В-третьих, при восприятии фигур в целом и отдельных их частей (линии, углы, отдельные детали) зрительные иллюзии могут иметь место вследствие так называемого общепсихологического закона контраста, т.е. обстановки, окружения этих частей и их взаимосвязи с другими частями фигуры. Вот пример: на рисунке слева круг, примыкающий ближе к сторонам острого угла, кажется больше, чем другой, тогда как их размеры одинаковы. На другом рисунке внутренний круг слева кажется больше правого внутреннего круга. Это объясняется не контрастом яркости или цветовом контрасте, который здесь ничтожно мал или вовсе отсутствует, а в особенностях восприятия фигуры и фона.

В-четвертых, известны иллюзии, причина которых кроется в уподоблении (ассимиляции) одной части фигуры другой. На приводимом рисунке прямая касательная ко всем кружкам разных радиусов кажется кривой, так как мы невольно уподобляем её верхней криволинейной границе. (Иллюзия С. Томпсона).

Наконец, следует указать на последнюю группу иллюзий, связанных со зрительным восприятием целого и части, причина которых кроется в неспособности зрительного аппарата иногда выделить часть из целого из-за сложности обстановки. Например, в беспорядке линий одного цвета, яркости и толщины не сразу можно выделить (распознать) какую-то определенную фигуру.



Схожие статьи:

Сочувствие и поддержка в группах встреч
Происхождение сознания
Т-группы
Проблемы групп встреч
Диалоговое общение
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Тестирование внимания
Темперамент и личность
Определение мышления
Социальные процессы
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Сознание как форма отражения
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
История исследования малых групп
Дружба
Лесть
Нормы
Народ и народовластие
Общение по телефону
Общее понятие о характере
Сознание и мозг
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Депрессивный гендер
Некоторые эффекты и законы памяти
Неприступность
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Проблемы психологии индивидуальности
Беседа как метод получения психологической информации
Основные функции чувств
Понятие деятельности
Деловой завтрак, обед, ужин
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
ВСТРЕЧАЕМ ПО ОДЕЖКЕ ИЛИ КАК ВАС МОЖНО ОБМАНУТЬ
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Воображаемые модели и идеализация
Проблемы памяти
Историческая обусловленность чувств человека
Схема исследования конфликтов
Основы планирования экспериментов
Эмоции и восприятие
Методы получения согласия
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Общие закономерности мышления
Установление контакта в группах встреч
Почему слабопроницаем психоз?
Самосознание и самооценка личности
Стыд за собственного ребенка
Мышление
О биоэнергетических взаимодействиях
Истоки когнитивной психологии
Классификация ощущений
Гнев
Изучение рынка
Мотивация партнеров на взаимодействие


Новости: