Статьи →  Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба


Психологическая теория эмоций (так условно можно назвать концепции Джемса - Ланге и Кеннона - Барда) получила дальнейшее развитие под влиянием электрофизиологических исследований мозга. На ее базе возникла активационная теория Линдсея - Хебба. Согласно этой теории эмоциональные состояния определяются влиянием ретикулярной формации нижней части ствола головного мозга. Эмоции возникают вследствие нарушения и восстановления равновесия в соответствующих структурах центральной нервной системы. Активационная теория базируется на следующих основных положениях:


1. Электроэнцефалографическая картина работы мозга, возникающая при эмоциях, является выражением так называемого "комплекса активации", связанного с деятельностью ретикулярной формации.

2. Работа ретикулярной формации определяет многие динамические параметры эмоциональных состояний: их силу, продолжительность, изменчивость и ряд других.

Вслед за теориями, объясняющими взаимосвязь эмоциональных и органических процессов, появились теории, описывающие влияние эмоций на психику и поведение человека. Эмоции, как оказалось, регулируют деятельность, обнаруживая вполне определенное на нее влияние в зависимости от характера и интенсивности эмоционального переживания. Д.О. Хеббу удалось экспериментальным путем получить кривую, выражающую зависимость между уровнем эмоционального возбуждения человека и успешностью его практической деятельности.

Между эмоциональным возбуждением и эффективностью деятельности человека существует криволинейная, "колоколообразная" зависимость. Для достижения наивысшего результата в деятельности нежелательны как слишком слабые, так и очень сильные эмоциональные возбуждения. Для каждого человека (а в целом и для всех людей) имеется оптимум эмоциональной возбудимости, обеспечивающий максимум эффективности в работе. Оптимальный уровень эмоционального возбуждения, в свою очередь, зависит от многих факторов: от особенностей выполняемой деятельности, от условий, в которых она протекает, от индивидуальности включенного в нее человека и от многого другого. Слишком слабая эмоциональная возбужденность не обеспечивает должной мотивации деятельности, а слишком сильная разрушает ее, дезорганизует и делает практически неуправляемой.

У человека в динамике эмоциональных процессов и состояний не меньшую роль, чем органические и физические воздействия, играют когнитивно - психологические факторы (когнитивные означает относящиеся к знаниям). В связи с этим были предложены новые концепции, объясняющие эмоции у человека динамическими особенностями когнитивных процессов.



Схожие статьи:

Как стать хозяином своих желаний
Эмоциональные реакции потребителя
Виды навыков
Арсенал стратегического менеджмента
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
История исследования малых групп
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Другие подходы телесной терапии
Методы принятия управленческих решений
Компоненты коммуникативного акта
Особенности высшей нервной деятельности человека
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Дополнительные методики в тренингах умений
Темперамент
Шкалы интервалов
Принятие в рекламе
Иллюзии цветового зрения
Применение групповой психокоррекции в организациях
Понятие Я-концепции
Онтология и психология жизнедеятельности человека
Кратко о чувствах
Группы телесной терапии
Общая характеристика умений
Темперамент и личность
Осмысленное восприятие
Анекдоты про психологов
Воображение и мысленный эксперимент
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Речевая деятельность в общении
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Неуставное поведение военнослужащих
Конвергентный филогенез
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Методы получения согласия
Психографика рекламного текста
Структура психических свойств личности
Эпилептоид, кто ты?
Объекты долгосрочного планирования
Определение воображения
Определение речи
Мотивация персонала
Создание взаимопонимания
Качественные методы прогнозирования
Индивидуальные различия памяти у людей
Проблема типологии личности
Деловые беседы и переговоры
Понятие эмоций
Воображаемые модели как форма научного познания
Язык и мышление
Белое вещество полушарий
Понятие деятельности
Психологическая характеристика темпераментов
Виды памяти и их особенности
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Конфликт интересов


Новости: