Статьи →  Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба


Психологическая теория эмоций (так условно можно назвать концепции Джемса - Ланге и Кеннона - Барда) получила дальнейшее развитие под влиянием электрофизиологических исследований мозга. На ее базе возникла активационная теория Линдсея - Хебба. Согласно этой теории эмоциональные состояния определяются влиянием ретикулярной формации нижней части ствола головного мозга. Эмоции возникают вследствие нарушения и восстановления равновесия в соответствующих структурах центральной нервной системы. Активационная теория базируется на следующих основных положениях:


1. Электроэнцефалографическая картина работы мозга, возникающая при эмоциях, является выражением так называемого "комплекса активации", связанного с деятельностью ретикулярной формации.

2. Работа ретикулярной формации определяет многие динамические параметры эмоциональных состояний: их силу, продолжительность, изменчивость и ряд других.

Вслед за теориями, объясняющими взаимосвязь эмоциональных и органических процессов, появились теории, описывающие влияние эмоций на психику и поведение человека. Эмоции, как оказалось, регулируют деятельность, обнаруживая вполне определенное на нее влияние в зависимости от характера и интенсивности эмоционального переживания. Д.О. Хеббу удалось экспериментальным путем получить кривую, выражающую зависимость между уровнем эмоционального возбуждения человека и успешностью его практической деятельности.

Между эмоциональным возбуждением и эффективностью деятельности человека существует криволинейная, "колоколообразная" зависимость. Для достижения наивысшего результата в деятельности нежелательны как слишком слабые, так и очень сильные эмоциональные возбуждения. Для каждого человека (а в целом и для всех людей) имеется оптимум эмоциональной возбудимости, обеспечивающий максимум эффективности в работе. Оптимальный уровень эмоционального возбуждения, в свою очередь, зависит от многих факторов: от особенностей выполняемой деятельности, от условий, в которых она протекает, от индивидуальности включенного в нее человека и от многого другого. Слишком слабая эмоциональная возбужденность не обеспечивает должной мотивации деятельности, а слишком сильная разрушает ее, дезорганизует и делает практически неуправляемой.

У человека в динамике эмоциональных процессов и состояний не меньшую роль, чем органические и физические воздействия, играют когнитивно - психологические факторы (когнитивные означает относящиеся к знаниям). В связи с этим были предложены новые концепции, объясняющие эмоции у человека динамическими особенностями когнитивных процессов.



Схожие статьи:

Побег в болезни
Мозг и психика
Интеллект и механизмы мозга
ЛОЖЬ ВО ГРЕХ ИЛИ ВО СПАСЕНИЕ
Подготовка и порядок ведения переговоров
“Фигура” и “фон”
Мышление
Общее понятие о характере
Критика начальства без последствий для карьеры
Проблема возникновения психики. Допсихическая и психическая жизнь
Цели в организациях
Роли и нормы в группах психокоррекции
Внимание как условие сознательной деятельности
Основные процедуры терапии искусством (арттерапии)
Cоставляющие права и способности управлять
Идеологическая роль лидера
Группы терапии искусством (арттерапии)
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Групповой процесс
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Структура акта общения
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Нравственная сторона дружбы
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Психологическая характеристика темпераментов
Теория Джемса-Ланге
Почему существуют организации
Личностное самоопределение в ранней юности
Характер связей и отношений в организации
Технические приемы эффективного слушания
Переговоры
Детский коллектив
Практика проведения собеседования с персоналом
Основные функции чувств
Продажа восьми внутренних потребностей
Когнитивная терапия Бека
Память
Тактика деловых взаимоотношений с рабочими
Высшая нервная деятельность человека и животных
Проблема общности в социальной психологии
Масса и первобытная орда
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Не бойтесь брачного договора!
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Развитие группы. Общие качества группы
Деловой завтрак, обед, ужин
Проблемы психологии индивидуальности
Понятие эмоций
Классификация ощущений
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Темперамент и методы его изучения
Язык и формирование высших психологических функций
Методы изучения личности
Общее понятие о психике
Внимание, его диагностика и развитие


Новости: