www.Azzc.ru

Биологическая теория эмоций (П.К.Анохин) постулирует: положительные эмоции возникают в связи с достижением успешного результата и закрепляют поведенческий акт, приводящий к этому результату. Отрицательные эмоции тормозят неудачные поведенческие акты и направляют организм на поиск новых приспособительных действий.

Информационная теория эмоций (П.В.Симонов) утверждает: "Эмоция есть отражение мозгом силы потребности и вероятные познавательные результаты, которые выражаются в трех формах мышления.

Формами мышления являются: 1) суждение; 2) умозаключение; 3) понятие. Закономерности взаимоотношений между этими формами мышления изу- чает логика. Изучая формы мышления, логика отвлекается от конкретного содержания мыслей, заключенных в этих формах, она устанавливает общие законы и принципы достижения инстинности тех знаний, которые выводятся из других достоверных знаний. Психология же изучает закономерности творческого мышления, приводящего к новым познавательным результатам, к открытию новых знаний.

По преимущественному содержанию мыслительная деятельность подразделяется на: 1) практическую; 2) художественную и 3) научную.

Структурной единицей практического мышления является действие, а коммуникативной единицей - сигнал.

В художественном мышлении структурной единицей является образ, а коммуникативной единицей - символ. В научном мышлении соответственно - понятие и знак.

Мыслительная деятельность может осуществляться посредством различных операционных процедур.

Алгоритмическое мышление осуществляется в соответствии с установленной последовательностью элементарных операций, необходимых для решения задач данного класса.

Эвристическое мышление - творческое решение нестандартных задач.

Дискурсивное мышление (рассудочное) - мышление, носящее рассудочный характер, основанное на системе умозаключений, имеющее последовательный ряд логических звеньев, каждое из которых определяется предыдущим и обусловливает последующее звено. Дискурсивное мышление приводит к выводному знанию.

В историческом развитии мышления и в развитии мышления ребенка различаются три сменяющие друг друга стадии - виды мышления: 1) наглядно- действенное (сенсомоторное) ; 2) наглядно-образное; 3) абстрактно-теоретическое.

Совершаясь по общим законам мышление различных людей отличается индивидуальными особенностями: степенью самостоятельности, критичности, последовательности, гибкости, глубины и быстроты, различным соотношением анализа и синтеза - аналитическое или синтетическое мышление индивида.

Схожие статьи:

Парадоксы психологии
О биоэнергетических взаимодействиях
Изучение конфликтов в группах встреч
Противоположности в гештальттерапии
Четыре системы Лайкерта
психокоррекционная группа
Психодинамическая терапия искусством (арттерапия)
Конфликт интересов
Возможности для увеличения числа потребителей
Иллюзии зрения
Методы ведения переговоров
Темперамент и личность
Язык и формирование высших психологических функций
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Общее понятие о темпераменте
Индивидуальные особенности направленности сознания
Иллюзии, связанные с особенностями строения глаза
Народ и народовластие
Психофизические шкалы
Группы терапии искусством (арттерапии)
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Вкратце о деловом общении
Воображение и постановка задачи
Кратко о чувствах
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
Cоставляющие «делового стиля поведения»
Группы тренинга умений
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Проблемы Т-групп
Поведенческий подход к лидерству
Почему стабильно бессознательное?
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Истоки когнитивной психологии
Психолингвистика рекламного текста
Показатели рынка
Мысль - мощный источником информационных программ
Эмпатия
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка
Развитие личности
Обобщенные оценки коллективной душевной жизни
Индивидуально–изменчивое поведение
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Опасный гештальт: основные моменты
Конфликт потребностей
Сознание
Понятие деятельности
Самосознание в психической организации жизни человека
Что такое малая группа?
Воображение и наглядное моделирование
Ощущения. Методы исследования ощущений
Познавательные реакции потребителя
Речь
Коротко о памяти