Статьи →  Психофизика - один из классических разделов общей психологии


В 70-е годы в обращении парапсихологов появился термин "психофизика". Психофизика - один из классических разделов общей психологии основанный Г.Т.Фехнером. Это область естествознания, занимающаяся изучением взаимосвязи психических процессов с физическими прцессами и явлениями [62]. Само слово "психофизика" было заимствовано из психофизиологии, где означает её раздел, посвящённый изучению количественных отношений между силой раздражителя и величиной возникающего ощущения. Однако, парапсихологи вполне справедливо предложили использовать его во втором значении как наиболее удачно звучащий термин для обозначения области естествознания, изучающей взаимосвязь психических процессов (имеющих отображение в виде комплекса физических процессов) с возбуждаемыми или воспринимаемыми ими при определённых функциональных состояниях мозга физическими процессами и явлениями материального мира.
Исследования в психофизике показывают, что многие психические феномены и явления могут быть поняты только на основе квантовой физики и процессов, происходящих в физическом вакууме. Все явления, отмеченные в квантовой физике, наглядно проявляются и в паранормальных явлениях: квантовая нелокальность, скрытые переменные, принцип неопределённости, многомерность пространства - всё это находит своё отражение в психофизических феноменах и явлениях [20].
Психофизика и психология решают одни и те же задачи, но лишь на разных уровнях и методологических принципах. Психофизика и парапсихология выступает сейчас как науки новых прогрессивных идей в психологии и преобразования современного естествознания, открывая новые горизонты в психологии и физике.
Психофизические явления целиком основаны только на внутримозговых процессах (сознательной и подсознательной мыслительной деятельности) индуктора или перципиента. Хотя, конечно, понятно, что внутримозговое экстрасенсорное восприятие обязательно должно иметь этап преобразования абстрактной информации в нервно-импульсные процессы головного мозга, являющиеся материальной основой мыслительных процессов.
Парапсихология, как область знания о необычайных психических способностей человека, привлекает внимание учёных самых разных специальностей. За последние годы были разработаны и с успехом использованы новые методы изучения паранормальных способностей человека и проведены многолетние тщательные исследования, показавшие важную роль сознания для окружающего нас мира живой и неживой природы [20]. Характерно, что результаты всех проведённых исследований, составившие огромный массив данных, анализировались на основе современных методов статистической обработки. Выводы авторов этих исследований были однозначными - сознание и мысль человека, как его векторная сила, являются основой нашего мира и должны быть включены в научную парадигму современного естествознания [13].
Как указывал в одной из своих работ известный учёный - философ, математик В.В.Налимов - «...сейчас есть все основания полагать, что представление о сознании должно быть достаточно широким». Специалист в области информационной теории И.М.Коган отмечает, что научная значимость парапсихологии и психофизики отмечается в трёх больших областях знания - физической, психологической и мировоззренческой. В физической области формируется круг проблем, связанных с биополем, которое характеризуется чрезвычайно низким энергетическим уровнем, соизмеримым с энергиями единичных квантов. В психологии открываются новые стороны в изучении психики человека, расширяющие наше представление о психической деятельности человека. В мировоззренческой области (философии) возникают проблемы взаимосвязи сознания и физического мира, интуитивного восприятия, проблема отражения субъекта в объекте (отражение информации о субъекте в виде автономной субстанции, сосредоточенной [23;24].


Схожие статьи:

Практические упражнения для гештальтгрупп
Случай: столкновение культур
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Основные процедуры танцевальной терапии
Нормы
Сознание как онтогенез речи
Речь. Виды речи
Методы ведения переговоров
Особенности общения через переводчика
Исследование мотивов в психологии рекламы
Понятие Я-концепции
Почему слабопроницаем психоз?
Проблемы групп встреч
Репетиция поведения в тренингах умений
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
Состав плана сбыта
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Понятие об основных свойствах нервной системы
Что называется способностью эффективно управлять?
Организация беседы при приеме на работу
Эффективность психологических тестов
Ассоциации как способ запоминания
Цели групп психокоррекции
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Запоминание в психологии рекламы
Групповые формы делового общения
Понятие дружбы и её значения
Депрессивный гендер
Особенности обработки информации потребителем
Портретные иллюзии
Биологическая и информационная теория эмоций
Зависть
Сознание как интегративный способ бытия человека
Виды мышления
Модальности самоустановок
Методы изучения речи
Сознание и мозг
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Характер и темперамент
Разновидности рекламы
Меняющийся рельеф и перспектива
Обратная сторона "интересной жизни"
Вопросы интервью
Лесть
Концепции мышления в отечественной и зарубежной психологии
Деловой завтрак, обед, ужин
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Осмысленное восприятие
Хранение информации в психологии рекламы
Мотивация деятельности
Противоположности в гештальттерапии
Высшая нервная деятельность человека и животных
Психические процессы в формировании рекламных образов
Понятие ощущений


Новости: