Статьи →  Внимание как условие сознательной деятельности


1. Понятие о внимании. Ни один психический процесс не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточит своего внимания на том, что воспринимает или делает. Мы можем смотреть на какой-либо предмет и не замечать его или видеть очень плохо. Занятый своими мыслями, человек не слышит разговоров, которые ведутся рядом с ним, хотя звуки голосов доходят до его слухового аппарата. Мы можем не почувствовать боли, если наше внимание направленно на что-нибудь другое. Напротив, глубоко сосредоточившись на каком-либо предмете или деятельности, человек подмечает все детали этого предмета и действует очень продуктивно. А фиксируя свое внимание на ощущениях, мы увеличиваем свою чувствительность.


Что же такое внимание?

Внимание – направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности. Направленность сознания – выбор объекта, а сосредоточенность предполагает отвлечение от всего, что не имеет отношения к этому объекту.

Внимание обуславливает успешную ориентировку субъекта в окружающем мире и обеспечивает более полное и отчетливое отражение его в психике. Объект внимания оказывается в центре нашего сознания, все остальное воспринимается слабо, неотчетливо, однако направленность нашего внимания может меняться.

Внимание не представляет самостоятельного психического процесса, так как не может проявляться вне других процессов. Мы внимательно или невнимательно слушаем, смотрим, думаем, делаем. Таким образом, внимание является лишь свойством различных психических процессов.



Схожие статьи:

Подведение итогов переговоров
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Иллюзии при движении объекта
Идеологическая роль лидера
Методы урегулирования конфликтов
Воображаемые модели и символы
Ассоциации как способ запоминания
Типы конфликтов и их характеристика
Эмпатия
Стиль уклонения
Построение доверительных отношений в группах встреч
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Основы энергоинформационной теории
Обида
О тщеславии
Важнейшие функции менеджера
Сознание и мозг
ОДИНОЧЕСТВО
Общие рекомендации по решению конфликтной ситуации
Понятие личности
Создание взаимопонимания
Двумерная трактовка стилей лидерства
8 советов по рациональному использованию телефона
Когнитивные карты
НАШИ ЖЕНЩИНЫ И ДЕТИ ВО ФРАНЦИИ
Виды навыков
Изображение в рекламе
Теория эмоций Альфреда Адлера
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Классификация характеров
Практические упражнения в группах терапии искусством (арттерапии)
Статус
Проверка в условиях розничной торговли
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Модели работы мозга
Почему существуют организации
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Расширение осознания в гештальттерапии
24 совета руководителю-оратору
Cоставляющие права и способности управлять
Память в когнитивной психологии
Катарсис в психодраме
Почему доступна перцепция?
О биоэнергетических взаимодействиях
Знания, умения, навыки и привычки
Понятие Я-концепции
Психология в системе современной науки
С чего начиналась групповая психотерапия
Конфликт интересов
Детерминанты понимания, относящиеся к стимулам
Чувство отвращения
Группы телесной терапии
Исследования и разработки на предприятии
Полустандартизированная беседа


Новости: