Статьи →  Внимание как условие сознательной деятельности


1. Понятие о внимании. Ни один психический процесс не может протекать целенаправленно и продуктивно, если человек не сосредоточит своего внимания на том, что воспринимает или делает. Мы можем смотреть на какой-либо предмет и не замечать его или видеть очень плохо. Занятый своими мыслями, человек не слышит разговоров, которые ведутся рядом с ним, хотя звуки голосов доходят до его слухового аппарата. Мы можем не почувствовать боли, если наше внимание направленно на что-нибудь другое. Напротив, глубоко сосредоточившись на каком-либо предмете или деятельности, человек подмечает все детали этого предмета и действует очень продуктивно. А фиксируя свое внимание на ощущениях, мы увеличиваем свою чувствительность.


Что же такое внимание?

Внимание – направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности. Направленность сознания – выбор объекта, а сосредоточенность предполагает отвлечение от всего, что не имеет отношения к этому объекту.

Внимание обуславливает успешную ориентировку субъекта в окружающем мире и обеспечивает более полное и отчетливое отражение его в психике. Объект внимания оказывается в центре нашего сознания, все остальное воспринимается слабо, неотчетливо, однако направленность нашего внимания может меняться.

Внимание не представляет самостоятельного психического процесса, так как не может проявляться вне других процессов. Мы внимательно или невнимательно слушаем, смотрим, думаем, делаем. Таким образом, внимание является лишь свойством различных психических процессов.



Схожие статьи:

Проблемы памяти
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Парадоксы психологии
Общие закономерности мышления
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Психофизика - один из классических разделов общей психологии
Переговоры
Понятие о внимании
Измерение и другие методы психологической науки
Язык общения
Иллюзии зрения
Критика начальства без последствий для карьеры
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Интеллектуальное поведение животных
Воздействие состава группы
Филосовский онтогенез речи: методология и особенности
Гештальттерапия вкратце
Определение воображения
Классификация раздражителя в рекламе
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Тестирование интеллекта
Наблюдение как метод получения психологической информации
Состав плана сбыта
Свойства внимания
Методы принятия управленческих решений
Диалоговое общение
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Мышление
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Эмоции, эволюция и интеллект
Характеристика мыслительных операций
Вопросы интервью
Общее представление о памяти человека
Анализ внутренних переживаний потребителя
Некоторые эффекты и законы памяти
Понятие личности
Стиль, удовлетворение и производительность
Методы исследования мышления
Сознание как высшая форма психики
Основные свойства внимания
Виды навыков
Стиль компромисса
Система воспитания как условие развития личности
Цели в организациях
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Неприступность
Исследование Т-групп
Расширение осознания в гештальттерапии
Развитие группы. Общие качества группы
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Проблема культурного развития ребенка
Бизнес с точки зрения неудачника
Группы тренинга умений
Учение


Новости: