www.Azzc.ru

Группы бывают формальными и неформальными. Формальные группы создаются организацией со специфическими задачами по достижению каких-либо конкретных целей. Неформальные группы, напротив не создаются организацией. Напротив, они возникают практически спонтанно, без какой-либо помощи (а иногда и вопреки желанию) организации. Но независимо от формальности или неформальности, люди хотят вступать в группы. В связи с этим возникает вопрос, какие выгоды несет человеку принадлежность к той или иной группе. Можно выделить несколько таких выгод.

Во-первых, люди вступают в группы потому, что им необходимо объединяться друг с другом, потому что они чувствуют необходимость общественного взаимодействия. Во-вторых, группы могут предоставлять информацию о ком-то конкретном и о внешнем мире вообще. В-третьих, группа служит источником вознаграждения.

В-четвертых, находясь в группе легче достигнуть целей, которые были бы недостижимы в одиночку. Наконец, мы часто вступаем в группы потому, что об этом нас просит или приказывает наш начальник.

Развитие групп. Во время периода развития, следующего сразу за образованием группы, ее члены ищут каждый свое место в группе, определяя свое положение по отношению к другим, поведенческие установки и пр. Эта стадия играет ключевую роль в позднейшем функционировании группы по двум главным причинам.

Во-первых, она устанавливает стереотипы поведения для последующей жизнедеятельности группы. Во-вторых, этот процесс делает позднейшее взаимодействие гораздо более легким. После того, как группа сформировалась, необходимо исследовать, как на ее дальнейшее развитие влияют ситуационные факторы.

Схожие статьи:

Иллюзии зрения
Решения ролевых проблем
Структура личности по Кречмеру и Юнгу
Организация стимулов в рекламе
Расширение осознания в гештальттерапии
Общее представление о памяти человека
Выражение веселья и радости
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Советы психолога по поддержке атмосферы в семье
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Поощрение желания покупателя
Реакции человека и их характеристики
Т-группы
Определение памяти
Сохранение и извлечение информации
Понятие об основных свойствах нервной системы
Практические упражнения для групп танцевальной терапии
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
Основные функции чувств
Эмоциональный заряд информации
Дополнительные методики в тренингах умений
Воображение и мысленный эксперимент
Этика психокоррекционных групп
Воображение как форма преобразования знания
Контроль эмоциональной сферы
Группы встреч вкратце
Воздействие состава группы
Психологический эксперимент и его виды
Ощущения. Методы исследования ощущений
Определение мышления
Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке
Чувственное отражение и воображение
Общая характеристика умений
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Автобиографический метод в исследовании личности работника
Память в когнитивной психологии
Количественные методы прогнозирования
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Строение и функции нервной системы
Природа конфликтов
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Классификация ощущений
Иллюзии восприятия размера
Компоненты коммуникативного акта
Группы встреч
Классификация ощущений
Менеджер и требования, предъявляемые к нему
Управление
Возможности для увеличения числа потребителей
Типическое и индивидуальное в характере
Кризис психологии (10-30-е гг. XX в.)
Терминологический аппарат исследования эмоций
Стиль приспособления
Классификация методов современной психологии