www.Azzc.ru

Группы бывают формальными и неформальными. Формальные группы создаются организацией со специфическими задачами по достижению каких-либо конкретных целей. Неформальные группы, напротив не создаются организацией. Напротив, они возникают практически спонтанно, без какой-либо помощи (а иногда и вопреки желанию) организации. Но независимо от формальности или неформальности, люди хотят вступать в группы. В связи с этим возникает вопрос, какие выгоды несет человеку принадлежность к той или иной группе. Можно выделить несколько таких выгод.

Во-первых, люди вступают в группы потому, что им необходимо объединяться друг с другом, потому что они чувствуют необходимость общественного взаимодействия. Во-вторых, группы могут предоставлять информацию о ком-то конкретном и о внешнем мире вообще. В-третьих, группа служит источником вознаграждения.

В-четвертых, находясь в группе легче достигнуть целей, которые были бы недостижимы в одиночку. Наконец, мы часто вступаем в группы потому, что об этом нас просит или приказывает наш начальник.

Развитие групп. Во время периода развития, следующего сразу за образованием группы, ее члены ищут каждый свое место в группе, определяя свое положение по отношению к другим, поведенческие установки и пр. Эта стадия играет ключевую роль в позднейшем функционировании группы по двум главным причинам.

Во-первых, она устанавливает стереотипы поведения для последующей жизнедеятельности группы. Во-вторых, этот процесс делает позднейшее взаимодействие гораздо более легким. После того, как группа сформировалась, необходимо исследовать, как на ее дальнейшее развитие влияют ситуационные факторы.

Схожие статьи:

Состав плана сбыта
Стиль, удовлетворение и производительность
NLP в рекламе
Портретные иллюзии
Мозг и психика
Об историческом развитии познавательных процессов
Онтогенез и жизненный путь человека
Классификация ощущений
Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Общие закономерности мышления
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Расширение осознания в гештальттерапии
Формула эмоций Симонова
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Память
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
Когнитивная терапия Бека
Структурное интервью
Сознание
Сознание и мозг
Психические процессы в формировании рекламных образов
Что такое малая группа?
Характеристика и базы исследования
Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Классификация методов современной психологии
Диалоговое общение
Речь
Поведенческий подход к лидерству
Подготовка и порядок ведения переговоров
Межличностные стили разрешения конфликтов
Побег в болезни
Характерные ошибки в беседе при приеме на работу
Количественные методы прогнозирования
Психологические новообразования ранней юности
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Понятие деятельности
Специалисты по PR
Групповые формы делового общения
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Cоставляющие права и способности управлять
Домашняя работа в тренинге умений
Воображение и постановка задачи
Преодоление страха в конфликтной ситуации
Типы и виды коммуникативных актов
Предмет и структура психологической науки
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Переговоры
НАЧНИ С НОЛЯ
Развитие группы. Общие качества группы
Владимир Карпов. Психотерапия с позиции системной психодинамики
Тестирование внимания