Статьи →  Анализ движения в танцевальной терапии


Танцевальная терапия - вид психотерапии, в котором психотерапевт использует движение как основное вмешательство для достижения терапевтических целей. Частью задачи терапевта является обращение к спонтанному, или естественному, репертуару движений членов группы с целью его усовершенствования и расширения.

Наиболее известную диагностику движений дает Рудольф Лабан, танцор и архитектор, придумавший систему анализа и описания двигательного поведения. В системе Лабана, известной как система усилий или форм усилий (Laban, 1960), используются символы для изображения динамических и пространственных аспектов движения, диагностики потребностей клиента и помощи терапевту в выборе последовательности движений для достижения лечебных целей. Система форм усилий Лабана описывает динамику движения с помощью четырех его факторов: пространства, силы, времени и течения. Каждый фактор имеет два измерения: пространство может быть прямым или многофокусным, сила (вес) может быть мощной или легкой, время может быть медленным или быстрым, а течение (энергия) может быть ограниченным или свободным. Любой тип движения поддается измерению по этим шкалам, а комбинации этих элементов составляют восемь основных усилий. Например, усилие надавливания является медленным, мощным и прямым, а усилие удара - быстрым, мощным и прямым.


Индивидуальный анализ движений, основанный на системе Лабана, помогает танцевальному терапевту в исследовании и расширении репертуара движений членов группы. Такие основные движения, как прыжки, повороты, перемещения, можно улучшить, выявить их возможные свойства, работая над весовыми, пространственными и временными факторами усилий. Престон (Preston, 1980) каталогизировал способы, с помощью которых терапевт может облегчить участникам группы переживание всех усилий и помочь создать их танцевальный словарь.

Танцевальная терапия, основанная на двигательных принципах, таких, как система форм усилий Лабана, находится еще в начальной стадии развития, хотя в последние несколько лет она завоевала популярность. Теория Лабана широко применяется и в исследованиях больных шизофренией (Davis, 1968), и аутичных детей (Kalish, 1971).



Схожие статьи:

Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Эмоции, порождаемые социальной средой
Белое вещество полушарий
Последствия конфликта
Особенности общения через переводчика
Проблемы телесной терапии
Динамика чувств человека
Вкратце о темпераменте
Образы рекламируемых продуктов
Специалисты по PR
Детский коллектив
Цели групп психокоррекции
Индивидуальная личность, индивидуальность
Воображение как одна из форм преобразования содержания наглядных образов
Восприятие
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
ОГОНЕК НАДЕЖДЫ
Невербальное общение
Воспитание в духе оптимизма
Физиологическая основа темперамента
Понятие об основных свойствах нервной системы
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Изучение Я-концепции
Эмоциональнная напряженность. Стресс. Аффекты
Классификация характеров
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Модель цикла личного отношения Левинджера
Стыд за собственного ребенка
ХОЛДИНГ-ТЕРАПИЯ
Определение воображения
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Психология в системе современной науки
Проверка в условиях оптовой продажи и продажи торговым агентам
Общие закономерности мышления
Конфликт интересов
Физиологические основы характера
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Выражение веселья и радости
Информационная теория П.В.Симонова
Коротко об эмоциях
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
ВНУТРЕННЕЕ СЧАСТЬЕ
МОЙ МИР
Эмпатия
Группы телесной терапии
Группы встреч вкратце
Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Возможности для увеличения числа потребителей
Предмет и задачи психологии
Рудиментная теория эмоций
Развитие личностной рефлексии
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия


Новости: