Статьи →  Воспитание в духе оптимизма


В 20-х годах американцы по 10 раз в день повторяли формулу Эмиля Куэ: "Мне становится все лучше и лучше". Постепенно становилось очевидным, что таким заклинанием мало чего можно добиться в деловой жизни, но в середине 50-х годов куэизм вновь стал возрождаться. Тон задавали высокие деловые и правительственные круги, пресса.
Все в один голос утверждали, что промышленность и торговля успешно развиваются, что перспектива здесь самая блестящая. Такая кампания получила название "торговля психологией" и, как впоследствии обнаружилось, она была организована и непрерывно вдохновлялась все теми же специалистами по психологическому воздействию. Цель у нее была весьма определенная: заставить людей покупать все больше и больше - под влиянием ли импульса, или для престижа, для приятного провождения времени. Д-р Дихтер больше всего опасался ослабления напряженности такого бума и писал по этому поводу так: "Наше процветание держится на психологическом фундаменте, и те экономисты и представители деловых кругов, которые предсказывают спад, играют с огнем и оказывают нам плохую услугу". Заметную роль во всем этом деле играл президент Эйзенхауэр - "оптимист во что бы то ни стало". "Спокойная, мечтательная, рассеянная улыбка" стала символом кампании, и ее можно было наблюдать в тех местах, где недавно побывал президент. В 1956 году Эйзенхауэр собрал у себя на ферме 500 лидеров республиканской партии (в связи с предвыборной кампанией) , и когда председатель Холл громко спросил, все ли счастливы, собравшиеся хором воскликнули: "Да, счастливы!" ("Нельзя недооценивать значение улыбки", - говорил он на этом совещании). Вскоре вспыхнула война на Среднем востоке, стершая с лица американцев "рассеянную улыбку".



Схожие статьи:

Классификации стилей управления
Ценностный конфликт
Кто правит миром
Психологическая характеристика темпераментов
Схема исследования конфликтов
Поведение с трудным боссом
Коротко об ощущениях
Сублимация в терапии искусством (арттерапии)
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Эмоциональный аспект рекламного воздействия
Группы тренинга умений
Социально-психологическая структура группы
Виды памяти и их особенности
Шкалы наименований
Индивидуальная личность, индивидуальность
Понятие об основных свойствах нервной системы
Организация знаний
Структура личности по Платонову
Виды внимания
Связь воображения с чувственным и рациональным познанием
Ситуационные факторы, оказывающие влияние на группу
Установление целей маркетинга
Требования к руководителям по исследованию М.Вудкока и Д.Фрэнсиса
НАЧНИ С НОЛЯ
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Коротко о мышлении
Двумерная трактовка стилей лидерства
Структура психических свойств личности
Язык и формирование высших психологических функций
Принципы и законы высшей нервной деятельности
Правила культурного общения
Физиологические основы внимания
Психология конфликта
Формирование гуманистической направленности личности
Особенности Я-концепции в ранней юности
Нравственная сторона дружбы
Методы исследования эмоций
Толкование сновидений в психоанализе
Структура личности по Фрейду
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О РАННЕМ ДЕТСКОМ АУТИЗМЕ
Задатки и способности
Коммуникационные мотивы
Понятие психологии
Особенности высшей нервной деятельности человека
Границы поведения животных и психологическая деятельность человека
Иллюзии восприятия размера
Эмоциональный заряд информации
Различия психики животных и человека
Группы: их виды, размеры, структура
Изучение конфликтов в группах встреч
Анализ современных концептуальных моделей сознания
Человек в пограничной ситуации
Образы рекламируемых продуктов
Реализация тактики
Классификация явлений мышления


Новости: