Статьи →  Формула эмоций Симонова


ЭМОЦИЯ=НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ-ИМЕЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИЯ.

Эта формула позволяет понять, что отрицательные эмоции возникают, когда субъект располагает недостаточным количеством информации, а положительные - когда информация оказывается в избытке.

Это становится особенно очевидным в случае эмоций, связанных с удовлетворением какой-либо потребности. Если голод толкает человека к буфету, где он может найти кусок пирога, который он сам туда положил, то понятно, что от этой "находки", очевидно, не возникает никаких эмоций. Все будет совсем иначе, если вдруг, вопреки ожиданию, окажется, что пирог исчез, или же напротив, в буфете обнаружится целый пирог, кем-то туда положенный вместо одного кусочка. Точно так же можно объяснить отвращение к какому-то блюду, вкус которого оказался хуже, чем ожидалось.


Такой процесс можно наблюдать в случае гнева ребенка, которому не дали требуемую конфету. Вероятность такой эмоции тем больше, чем менее убедительным будет объяснение причины, по которой конфета не была дана.

Боязнь крыс у студентов-психологов, которым предстоит впервые столкнуться с этими животными при проведении эксперимента, тоже можно объяснить при помощи этой схемы. Боязнь будет существовать до тех пор, пока число рациональных сигналов (уверенность в отсутствии опасности, предосторожности лица, ответственного за виварий, и т.д.) не достигнет и не превзойдет количество необходимых сигналов после первых опытов, проведенных самими студентами. Точно так же безобидный уж, переползая через дорогу, у наивного прохожего вызывает страх, а у зоолога, изучающего рептилий, он вызовет радость.

Итак, отрицательные эмоции возникают чаще всего из-за неприятной информации и особенно при недостаточной информации; что касается положительных эмоций, то они возникают при получении достаточной информации, особенно тогда, когда она оказалась лучше ожидаемой.



Схожие статьи:

БОРЬБА ЗА ОГОНЬ (В ГЛАЗАХ)
Побег в болезни
План сбыта продукции. Производственный план фирмы
Основные стадии подготовки и методы принятия управленческих решений
Индивидуумы и группы
Понятие психологии
КАК СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОББИНГА?
Первый день на новой работе
Лесть
Схема исследования конфликтов
Переговоры
Группы встреч
Структура личности по Фрейду
Функции стратегического планирования
Структура памяти
Проблемы терапии искусством (арттерапии)
Физиологические основы характера
Поощрение желания покупателя
Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти
Структура акта общения
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Неуставное поведение военнослужащих
Высшая нервная деятельность человека и животных
Ассоциации как способ запоминания
Черты характера
Основные принципы психологического развития в онтогенезе
ПРИЧИНЫ РАЗВИТИЯ АУТИЗМА У ДЕТЕЙ
Показатели рынка
Лидерство в групповой психотерапии
Преодоление сопротивления в гештальттерапии
Психологические соблазны детей
Аутизм как интроекция
Память в когнитивной психологии
Вкратце о темпераменте
Влияние впечатлений и эмоций на память
Беседа как метод получения психологической информации
Умение слушать в акте общения
Коммуникационные мотивы
Коммуникационная политика
Стиль компромисса
Активность сознания
Общее представление о памяти человека
"Формирование" членов коллектива для свободного проявления инициативы
Методы исследования восприятия
Мысль - мощный источником информационных программ
Ценностный конфликт
Взаимодействие навыков
Страх
Основные этапы (фазы) конфликта
Анализ знаковых операций у ребенка
Проблемы Т-групп
Информационная теория П.В.Симонова
Чувственное отражение и воображение
Система воспитания как условие развития личности
Изучение рынка


Новости: