www.Azzc.ru

ЭМОЦИЯ=НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ-ИМЕЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИЯ.

Эта формула позволяет понять, что отрицательные эмоции возникают, когда субъект располагает недостаточным количеством информации, а положительные - когда информация оказывается в избытке.

Это становится особенно очевидным в случае эмоций, связанных с удовлетворением какой-либо потребности. Если голод толкает человека к буфету, где он может найти кусок пирога, который он сам туда положил, то понятно, что от этой "находки", очевидно, не возникает никаких эмоций. Все будет совсем иначе, если вдруг, вопреки ожиданию, окажется, что пирог исчез, или же напротив, в буфете обнаружится целый пирог, кем-то туда положенный вместо одного кусочка. Точно так же можно объяснить отвращение к какому-то блюду, вкус которого оказался хуже, чем ожидалось.

Такой процесс можно наблюдать в случае гнева ребенка, которому не дали требуемую конфету. Вероятность такой эмоции тем больше, чем менее убедительным будет объяснение причины, по которой конфета не была дана.

Боязнь крыс у студентов-психологов, которым предстоит впервые столкнуться с этими животными при проведении эксперимента, тоже можно объяснить при помощи этой схемы. Боязнь будет существовать до тех пор, пока число рациональных сигналов (уверенность в отсутствии опасности, предосторожности лица, ответственного за виварий, и т.д.) не достигнет и не превзойдет количество необходимых сигналов после первых опытов, проведенных самими студентами. Точно так же безобидный уж, переползая через дорогу, у наивного прохожего вызывает страх, а у зоолога, изучающего рептилий, он вызовет радость.

Итак, отрицательные эмоции возникают чаще всего из-за неприятной информации и особенно при недостаточной информации; что касается положительных эмоций, то они возникают при получении достаточной информации, особенно тогда, когда она оказалась лучше ожидаемой.

Схожие статьи:

Визитные карточки
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Поведенческий подход к лидерству
Образы рекламируемых продуктов
Иллюзии цветового зрения
Связь шкал опросника Леонгарда и теста Филлипса: Прикладное исследование
Организация стимулов в рекламе
Понятие желания
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Повторение
Лидерство в групповой психотерапии
Как стать хозяином своих желаний
Представление
Оценка сильных и слабых сторон навыков уверенности в себе
Личностное самоопределение как психологическая проблема
Изучение рынка
Речевая деятельность в общении
Проблемы гештальттерапии
Коротко об ощущениях
Проблемы групп встреч
Проблема взаимоотношений между мужчиной-начальником и женщиной-подчиненной
Стадии подготовки к беседе при приеме на работу
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Методы исследования восприятия
Структура краткосрочного плана деятельности фирмы
Мысль - мощный источником информационных программ
Особенности отдельных видов ощущений
Меняющийся рельеф и перспектива
Классификация явлений мышления
Кто правит миром
Детерминанты внимания, относящиеся к стимулам
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
Характер и темперамент
Память
Сознание человека и психофизическая реальность
Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
Пытаться изменить другого
Методы изучения речи
Препятствия для эффективного взаимодействия
Трансактный анализ общения
Терапия искусством (арттерапия) вкратце
Показатели эффективности производства на микроэкономическом уровне
Влияние личностных качеств на общение
Психология в системе современной науки
Проблемы памяти
Внимание, его диагностика и развитие
Альтернатива к теории Джемса и Ланге
Ликбез для будущей свекрови
Подведение итогов переговоров
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Физиологические основы характера
Полустандартизированная беседа
Самосознание в психической организации жизни человека
Почему человек вступает в группу
Подготовка к началу переговоров