Статьи →  Формула эмоций Симонова


ЭМОЦИЯ=НЕОБХОДИМАЯ ИНФОРМАЦИЯ-ИМЕЮЩАЯСЯ ИНФОРМАЦИЯ.

Эта формула позволяет понять, что отрицательные эмоции возникают, когда субъект располагает недостаточным количеством информации, а положительные - когда информация оказывается в избытке.

Это становится особенно очевидным в случае эмоций, связанных с удовлетворением какой-либо потребности. Если голод толкает человека к буфету, где он может найти кусок пирога, который он сам туда положил, то понятно, что от этой "находки", очевидно, не возникает никаких эмоций. Все будет совсем иначе, если вдруг, вопреки ожиданию, окажется, что пирог исчез, или же напротив, в буфете обнаружится целый пирог, кем-то туда положенный вместо одного кусочка. Точно так же можно объяснить отвращение к какому-то блюду, вкус которого оказался хуже, чем ожидалось.


Такой процесс можно наблюдать в случае гнева ребенка, которому не дали требуемую конфету. Вероятность такой эмоции тем больше, чем менее убедительным будет объяснение причины, по которой конфета не была дана.

Боязнь крыс у студентов-психологов, которым предстоит впервые столкнуться с этими животными при проведении эксперимента, тоже можно объяснить при помощи этой схемы. Боязнь будет существовать до тех пор, пока число рациональных сигналов (уверенность в отсутствии опасности, предосторожности лица, ответственного за виварий, и т.д.) не достигнет и не превзойдет количество необходимых сигналов после первых опытов, проведенных самими студентами. Точно так же безобидный уж, переползая через дорогу, у наивного прохожего вызывает страх, а у зоолога, изучающего рептилий, он вызовет радость.

Итак, отрицательные эмоции возникают чаще всего из-за неприятной информации и особенно при недостаточной информации; что касается положительных эмоций, то они возникают при получении достаточной информации, особенно тогда, когда она оказалась лучше ожидаемой.



Схожие статьи:

Наблюдение и эксперимент
Борьба с антипатиями в психологии рекламы
Организация стимулов в рекламе
Эмоциональный заряд информации
Шкалы интервалов
О ЖИЗНИ, СМЕРТИ И ЛЮБВИ
Основные этапы (фазы) конфликта
Особенности обработки информации потребителем
Критика начальства без последствий для карьеры
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Происхождение и развитие психики
Карта конфликта
Преодоление конфликтов посредством общения
НАЧНИ С НОЛЯ
Репетиция поведения в тренингах умений
Решение о разработке рекламного сообщения
Физиологические основы характера
Лидерские качества менеджера
Постановка задач рекламной деятельности
Культурные различия и интеллектуальная деятельность
Конвергентный филогенез
Сознание
Белое вещество полушарий
Диалектическое учение о противоречии и конфликте Карла Маркса
ЛОВУШКИ ЛЮБВИ: МИНИ-БРАК
Зависть
Психологическое тестирование. "За" и "Против"
Сознание как высшая форма психики
Новая парадигма естествознания
Решения ролевых проблем
ПОТОК СОЗНАНИЯ
Временная дезорганизованность сознания
Эмпатия
Портретные иллюзии
Основные процедуры Т-групп
Состав плана сбыта
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Стиль, удовлетворение и производительность
Описание методик и стратегических средств разрешения конфликтных ситуаций
Деятельность и общение как способы социальной жизни человека
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
ВИНО - СУРРОГАТ ЖИЗНИ
Анализ внутренних переживаний потребителя
Тренинги на предприятии. Что это такое?
Беседа как метод получения психологической информации
Преувеличение острых углов
Понятие о сознании
Информационная теория П.В.Симонова
Виды навыков
Двумерная трактовка стилей лидерства
Качественные методы прогнозирования
Психологические новообразования ранней юности
Иллюзии восприятия размера
Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Домашняя работа в тренинге умений


Новости: