www.Azzc.ru

Человеческий мозг - поразительно сложное образование, тончайший нервный аппарат. Это самостоятельная система и вместе с тем подсистема, включенная в состав целостного организма и функционирующая в единстве с ним, регулирующая его внутренние процессы и взаимоотношения с внешним миром. Какие же факты неопровержимо доказывают, что именно мозг есть орган сознания, а сознание - функция человеческого мозга?

Прежде всего тот факт, что от уровня сложности организации мозга зависит и уровень отражательно-конструктивной способности сознания. Мозг первобытного, стадного человека был слабо развит и мог служить органом лишь примитивного сознания. Мозг современного человека, сформировавшийся в результате длительной биосоциальной эволюции, представляет собой сложноорганизованный орган. Зависимость уровня сознания от степени организации мозга подтверждается еще и тем, что сознание ребенка формируется, как известно, в связи с развитием его мозга, а когда мозг глубокого старца дряхлеет, угасают и функции сознания.

Нормальная психика невозможна вне нормально функционирующего мозга. Как только нарушается и тем более разрушается утонченная структура организации материи мозга, разрушаются и структуры сознания. Когда повреждаются лобные доли, больные не могут продуцировать и осуществлять сложные программы поведения ; они не имеют устойчивых намерений и легко возбуждаются побочными раздражителями. При поражении затылочно-теменных отделов коры левого полушария нарушаются ориентировка в пространстве, оперирование геометрическими отношениями и т.д. Известно, как деформируется духовный мир личности, а нередко происходит ее полная деградация, если человек систематически отравляет свой мозг алкоголем, наркотиками.

Экспериментальные данные различных наук, таких как психофизиология, физиология высшей нервной деятельности и др., неопровержимо свидетельствуют о том, что сознание неотделимо от мозга : нельзя отделить мысль от материи, которая мыслит. Мозг с его сложными биохимическими, физиологическими, нервными процессами является материальным субстратом сознания. Сознание всегда связано с этими протекающими в мозгу процессами и не существует помимо них. Но не они составляют сущность сознания.

Схожие статьи:

Виды памяти и их особенности
Возрастной эгоцентризм: методология и особенности
Методы изучения личности
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Ключевые тезисы Маркса по теории социального конфликта
Тактика деловых взаимоотношений с инженерным персоналом
Рационально-эмотивная терапия (РЭТ)
Темперамент
Рекомендации по оптимизации памяти
Темперамент и методы его изучения
Умение слушать в акте общения
О САМОМ ГЛАВНОМ
Групповая психотерапия вкратце
Осмысленное восприятие
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Первичная терапия в телесной психотерапии
Эволюция и психика
Иллюзии зрения
Суггестивные психотехнологии в рекламе
Количественные методы прогнозирования
С чего начиналась групповая психотерапия
Индивидуальная личность, индивидуальность
“Фигура” и “фон”
Управление конфликтной ситуацией
Исследования и разработки на предприятии
Случайные факторы, воздействующие на организацию
NLP в рекламе
Что такое менеджмент?
Научная психодиагностика и психодиагностическая практика
Обставляя в отношениях все так, как желается
Особенности высшей нервной деятельности человека
Эффективность психологических тестов
Основные свойства внимания
Особенности изучения конфликтов
Коммуникационная политика
Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
КЛАССИФИКАЦИИ ДЕТСКОГО АУТИЗМА
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Классификация явлений мышления
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Методы изучения речи
Рассеянность и внимательность
Почему вероятна стратификация?
Эмоциональный заряд информации
Типы конфликтов и их характеристика
Активационная теория эмоций Линдсея- Хебба
Аутизм как интроекция
Индивидуально–изменчивое поведение
Страх
Способы выражения чувств и личностная саморегуляция
Структура конфликта
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ
Эмоциональная регуляция деятельности
Этапы развития мирового менеджмента