www.Azzc.ru

1. Овладение ораторским искусством - прямой путь к всестороннему развитию личности (выступать всегда, когда можно обратить на себя внимание).

2. Все мысли облачить в действенную словесную форму (пополнять словарный запас, освежать правила грамматики).

3. Отдавать предпочтение коротким предложениям.

4. Придумайте для вашей речи заголовок или тезис, выражающий то, что вы хотите сказать. Его не нужно произносить.

5. Предпочитать простые слова, не обедняя при этом свой язык.

6. Используйте больше глаголов и меньше прилагательных. Их использовать для подчеркивания особых свойств.

7. Не подражайте чужому стилю.

8. Не начинайте с "сотворения мира". Будьте осторожны в отклонениях от темы и при изложении деталей.

9. Стремитесь к краткости.

10. Молчите, когда у вас нет хороших мыслей. Многословие не скроет отсутствие здравого смысла.

11. Речь должна быть разбита на части.

12. Успех речи зависит от вступления, оно должно заинтересовать слушателя.

13. Хорошая речь содержит много интересных примеров.

14. Кратко обрисовать истоки побуждаемой проблемы и в каком состоянии она сейчас находится, ваше предложение.

15. Необходимо подтверждение того, о чем говорите.

16. Обратить особое внимание на заключение.

17. Произносить речь следует в размеренном темпе.

18. Говорить надо громко, но не переходить на крик.

19. Особое значение имеют паузы для выделения абзацов.

20. Не стойте неподвижно, жестикулируйте.

21. То же самое относится к живой мимике.

22. Следует также модулировать голос, придать ему оживленность.

23. Важная основа ораторского искусства - тренировка дыхания.

24. Внешний вид подразумевает аккуратность.

Схожие статьи:

Изучение Я-концепции
Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Диалоговое общение
Общие закономерности мышления
Эмоции и действительность
Взгляды и теории отечественных психологов
Практические упражнения для гештальтгрупп
Психология дружбы
Общее понятие о темпераменте
Результаты исследования и их обсуждение
Человек как личность, индивидуальность и универсальность
Основные понятия терапии искусством (арттерапии)
Иллюзии цветового зрения
Подход Митчела и Хауса “путь - цель”
Личностное самоопределение в ранней юности
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Создание взаимопонимания
Разъяснение требований к работе
Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ
Изучение покупателя
Количественные методы прогнозирования
Типология конфликта. Причины возникновения конфликтов
Конфликт потребностей
Классы и касты в психологии рекламы
О гордости
Черты характера
Кратко о чувствах
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Кто есть друг?
ИСКУССТВО ОБЩЕНИЯ
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Мятежи толпы и другие формы коллективного действия
Природа конфликта в организации
Что называется способностью эффективно управлять?
Характеристика мыслительных операций
Гештальттерапия вкратце
Эмоциональный заряд информации
Влияние личностных качеств на общение
Мотивация партнеров на взаимодействие
Практические упражнения в группах встреч
Характер связей и отношений в организации
Шаг к успеху, или как стать общительным
Задачи современной психологии
Физиологические основы внимания
психокоррекционная группа
Невербальное общение
Ленинградская и Московская школы психологии
ПРЕДАТЕЛЬСТВО: КАК ЖИТЬ ДАЛЬШЕ?
Положения схемы Дарендорфа
Определение пропорций производства
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Эпилептоид, кто ты?
Классификация психических явлений
Эмоциональная регуляция деятельности