Статьи →  24 совета руководителю-оратору


1. Овладение ораторским искусством - прямой путь к всестороннему развитию личности (выступать всегда, когда можно обратить на себя внимание).

2. Все мысли облачить в действенную словесную форму (пополнять словарный запас, освежать правила грамматики).


3. Отдавать предпочтение коротким предложениям.

4. Придумайте для вашей речи заголовок или тезис, выражающий то, что вы хотите сказать. Его не нужно произносить.

5. Предпочитать простые слова, не обедняя при этом свой язык.

6. Используйте больше глаголов и меньше прилагательных. Их использовать для подчеркивания особых свойств.

7. Не подражайте чужому стилю.

8. Не начинайте с "сотворения мира". Будьте осторожны в отклонениях от темы и при изложении деталей.

9. Стремитесь к краткости.

10. Молчите, когда у вас нет хороших мыслей. Многословие не скроет отсутствие здравого смысла.

11. Речь должна быть разбита на части.

12. Успех речи зависит от вступления, оно должно заинтересовать слушателя.

13. Хорошая речь содержит много интересных примеров.

14. Кратко обрисовать истоки побуждаемой проблемы и в каком состоянии она сейчас находится, ваше предложение.

15. Необходимо подтверждение того, о чем говорите.

16. Обратить особое внимание на заключение.

17. Произносить речь следует в размеренном темпе.

18. Говорить надо громко, но не переходить на крик.

19. Особое значение имеют паузы для выделения абзацов.

20. Не стойте неподвижно, жестикулируйте.

21. То же самое относится к живой мимике.

22. Следует также модулировать голос, придать ему оживленность.

23. Важная основа ораторского искусства - тренировка дыхания.

24. Внешний вид подразумевает аккуратность.


Схожие статьи:

Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
Переоценка вертикальных линий
Язык и мышление
Хранение информации в психологии рекламы
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Личностные опросники. Формулировка вопросов
Анализ современных концептуальных моделей сознания
принятие решения индивида зависит от степени оргруппления мышления
Инсайт в психодраме
Репетиция поведения в тренингах умений
От первого взгляда до убежденного адепта, шаг за шагом
Модель цикла личного отношения Левинджера
Общее представление о памяти человека
Физиологические основы характера
Понятия малой группы и коллектива
Знания, умения, навыки и привычки
Психофизиология. Проблемы, методы исследования
Теория эмоций Чарльза Дарвина
Стиль, удовлетворение и производительность
Общество и бизнес
Умение слушать в акте общения
Темперамент
Индивидуальные различия памяти у людей
Психические процессы в формировании рекламных образов
Цели в организациях
Поведенческий подход к лидерству
Почему вероятна стратификация?
Определение мышления
Качественные методы прогнозирования
Воображение как средство научного открытия
Трудный возраст
11 Общих советов обреченным пройти психологическое тестирование
Этапы развития мирового менеджмента
О ЛЮБВИ, О СЧАСТЬЕ И ОБО ВСЕМ, ЧТО ВАЖНО
Развитие менеджмента в России
Невербальное общение
Задачи планирования деятельности фирмы
Обычные действия для ухода от ответственности, перекладывания ее на другого
Первый день на новой работе
Коммуникационные сети
Структура личности по Гиппократу
Основные понятия тренинга умений
Формирование характера у детей и пути его воспитания
Классификация раздражителя в рекламе
Определение памяти
Понятие личности
Проблемы групп встреч
Управление
Структура сознания
ЗАМКНУТЫЙ КРУГ
Определение воображения
Кратко о чувствах
Конфликтный функционализм Льюиса Козера
Проблемы психологии индивидуальности
Проверка в условиях розничной торговли


Новости: