Статьи → Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя
Альтернатива Богу наказывающему-дающему - Создатель.
Тот, кто создал детище, желая сделать существо, близкое себе, и пустил его в жизнь, зная только один способ довести это существо до совершенства - его саморазвитие. Все, что может сделать Господь для нашего совершенства - обогатить нас опытом, теми ситуациями, которые дают нам этот опыт. Сталкиваясь с препятствием, с необработанной глыбой, свалившейся на нашу голову и закрывшей выход и свет в нашей жизни, мы начинаем искать в себе инструменты для раскалывания этой глыбы и удаления ее с пути. А инструменты все эти заложены в нас Создателем.
Тот опыт, что он нам дает, не бывает простым, каждый раз это что-то новое, его можно открыть только с помощью нового качества в себе. Но и не бывает непосильным - в непосильности задания нет смысла для воспитания, для развития.
Проблема большинства, не находящего в себе эти инструменты - жалость к себе. Когда вы сталкиваетесь с препятствием, вы складываете ручки и начинаете себя жалеть. А глыба так и остается нетронутой. Любая же попытка психолога направлена на то, что бы вы увидели, что вы сидите перед глыбой и жалеете себя. А не решаете свою проблему, не ищите в себе инструменты, не растете, не учитесь, не избавляетесь от безвыходности. Вы держите свой выход заваленным камнями и жалеете себя.
Я не думаю, что таких психологов, которые пытаются повернуть человека лицом к себе и своей жалости, много. Большинство из них ведутся на поводу у морали, или у кармана, или у общественного мнения о себе, считая, что некрасиво (невыгодно), все же, делать человеку больно. И дают советы.
Ничто не научит нас и не откроет в нас наши инструменты, кроме СОБСТВЕННОГО ОПЫТА и собственной жизни, кроме нашего сложного, трудного, болезненного ежедневья, ничто не заставит нас искать выход, кроме безвыходной ситуации.
Схожие статьи:
Общее представление о памяти человекаЧеловек в пограничной ситуации
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТОСТИМУЛЯЦИИ РЕБЕНКА
Искусственный интеллект
Экспериментальные доказательства биоэнергетического взаимодействия
Привлечение внимания потребителя: меры предосторожности
Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
Коммуникационные мотивы
Ролевые отношения
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Эволюция и психика
Специалисты по PR
Проверка в условиях розничной торговли
Метод наблюдения: Психологическое наблюдение как метод и методика
Демократичный руководитель
Мозг и психика
Мысль - мощный источником информационных программ
Масса и первобытная орда
Особенности планирования
Психологическое воздействие на потребителей
Определение восприятия
Определение памяти
Современная экономика и современный менеджер
МИР НА КАЧЕЛЯХ
Инсайт в психодраме
ЛЕЧЕБНАЯ ЭНЕРГИЯ
Портретные иллюзии
ИГРОТЕРАПИЯ
Методы исследования мышления
Состав плана сбыта
Типы конфликта
Общие закономерности мышления
Мысленный эксперимент как объективный метод исследования
Индивидуумы и группы
Эмоции, порождаемые социальной средой
Понятие дружбы и её значения
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Истоки когнитивной психологии
Психологические новообразования ранней юности
Детский коллектив
Организация беседы при приеме на работу
Противоположности в гештальттерапии
Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления
Природа человека и социальный конфликт
Огруппление мышления
Макет беседы с поступающими на работу по Дж. Уинклиру
Основные процедуры психодрамы
Характер и методы его изучения
Структура памяти
Диалоговое общение
Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека
Личные детерминанты понимания в рекламе
Проблемы телесной терапии
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Гипнотический подход в рекламе