Статьи →  Воображение как форма преобразования знания


Воображение является не только средством переноса знания с одной области на другую, но и формой его преобразования. Сформировавшиеся с помощью воображения образы включают в себя как воспроизведение прошлого и настоящего, так и элементы будущего. Это используется в связи с определенными задачами, в которых выражается выход за рамки не только прошлого, но и настоящего, осуществляется некоторое предвосхищение. Познание становится тем более творческим, чем больше места в нем находит подчинение прошлого и настоящего будущему.

М.Бунге отмечает, что “творческое воображение богаче образного представления. Оно способно творить понятия и системы понятий, которым может ничто не соответствовать в ощущениях, хотя бы они и соответствовали чему-нибудь в реальности, и вызывает к жизни нешаблонные идеи”.

Таким образом, функцию воображения в процессе творческого познания можно определить как один из способов использования имеющихся у человека знаний. Это есть способ переноса знаний с одной области на другую, свойства которой должны быть изучены, способ, связанный с преобразованием наглядной ситуации для решения познавательной задачи.

Отчетливо эвристическая функция воображения проявляется в наглядном моделировании.



Схожие статьи:

Иллюзии зрения
Количественные методы прогнозирования
Определение речи
Применение групповой психокоррекции в организациях
Бизнес и конкуренция
Зрелость в гештальттерапии
Кто правит миром
психокоррекционная группа
Группы встреч вкратце
Бизнес с точки зрения неудачника
Практические упражнения в группах тренинга умений (тренинг уверенности в себе)
Личностное самоопределение в ранней юности
Эмпатия как способность к межличностным контактам
Сознание как высшая форма психики
Система воспитания как условие развития личности
Структура личности по Платонову
Идеологическая роль лидера
Речевая деятельность в общении
Т-группы вкратце
Белое вещество полушарий
Становление самосознания в ранней юности
Экспериментальная психология
Психологические новообразования ранней юности
Принятие ответственности за самих себя в гештальттерапии
Ситуационный анализ
Физиологическая основа темперамента
Проблема культурного развития ребенка
Урегулирование конфликтов в личностно-эмоциональной сфере
Психологическое воздействие на граждан
Наблюдение как метод получения психологической информации
Обратная сторона "интересной жизни"
Психолингвистика рекламного текста
Танцевальная терапия вкратце
Группы терапии искусством (арттерапии)
Структура личности по Фрейду
Звук и аудиостиль в психологии рекламы
Иллюзии цветового зрения
Физиологические основы характера
Восприятие
Подход к лидерству с позиции личных качеств
Аутизм как интроекция
Определение мышления
Разработка рекламной стратегии
БЕСЕДА ПАТОПСИХОЛОГА С БОЛЬНЫМ И НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО ПОВЕДЕНИЕМ
Классификации стилей управления
Воображение и постановка задачи
Краткое описание типов акцентуаций и психопатий
Сочувствие и поддержка в группах встреч
Мотивация деятельности
Случайные факторы, воздействующие на организацию
Типы дружбы
Мысленный эксперимент как самостоятельная форма познания
Какие моменты следует избегать при увольнении работника (по С.А. Джессеферу)
Телефон как средство коммуникации
Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка


Новости: